CURSOS 2013 Primer Cuatrimestre Con puntaje reconocido por el Ministerio de Educación de Ciudad de Bs As.

Ademys  

Inscripción: Santiago del Estero 443 – 9 a 19 hs. Tel.: 4381-5400

 

Violencia y escuela: una aproximación desde distintas disciplinas Lic G. Averbuj Lic G. Tarantino	Reflexionar sobre las distintas formas de violencia que se hacen presentes en la escuela, desentrañar sus relaciones con la agresión y con el abuso de poder, explorar las formas en que resuena sobre los distintos actores, entre otras cuestiones necesarias de abordar, nos permitirá mirar con mayor claridad diferentes situaciones de la vida escolar. Pensar desde la complejidad los episodios de violencia supone hacer el esfuerzo por comprender los múltiples aspectos involucrados en los episodios, tener en cuenta que el circuito de exclusión y vulnerabilidad  por el cual transitan todos los involucrados, deja huellas negativas en su subjetividad.  Nos coloca una vez más cerca de la promoción de la salud  y su perspectiva integral que del de la prevención de la enfermedad.	Presencial 60 hs 12 encuentros Martes  18 a 21 hs. Venezuela 1455, Dto. 9 Puntaje: 0,18 Destinatario: Sin distinción Inicio: 9/04/13
Artes plásticas y cultura visual Lic. Berta Nun Prof. A. Laurenzi Lic. S. Bonetti	El arte se enseña y se aprende. El arte, una actividad cognitiva que desarrolla la vida sensible.  ¿Cómo arribar a una renovación profunda de los recursos didácticos y sus formas de implementarlos?  ¿Cómo desarrollar en niñas y  niños una cultura visual que conduzca a una mirada reflexiva y crítica del mundo de las imágenes? La imagen bidimensional, tridimensional y nuevos soportes a través de un análisis morfológico y semántico. Análisis y lectura de la obra de arte en sus diferentes disciplinas (dibujo, pintura, grabado, escultura, instalación, objeto). Un recorrido desde la Teoría de la Gestald al arte concepto.	Semi-presencial 60 hs (8 encuentros y trabajo de campo) Lunes 18 a 20.40 hs Venezuela 1455 D9 C.a.B.A. Puntaje: 0,18 Dest.: Doc. de inicial y primario Inicio: 22/04/13
Los aportes de los estudios de género a la educación Lic. A. D´Atri Lic. Sol Bajar	Aunque varones y mujeres compartimos ciertas legalidades (económicas, lingüísticas, simbólicas, deseantes) propias a ambos sexos, nacer varón o mujer todavía hoy determina y condiciona la asunción de roles muy diversos. La escuela, también participa en este proceso de asignación de roles según la pertenencia de género: las formas de organización escolar, el reparto de poder y responsabilidades, las actitudes y expectativas diferenciadas en función del sexo, a la reproducción de los mandatos y desigualdades de género. Construir intervenciones de acción positiva para ambos sexos, crear junto a ellos nuevas formas de socialización que habiliten nuevas trayectorias de género se ha convertido, por ello, en una cuestión de primer orden.	45 hs presencial (10 encuentros) Jueves: 18 a 20.40 hs Rivadavia 4950 C.a.B.A. Destinatario: Sin distinción Pje: 0,135 Inicio: 25/04/12