viernes, 16 de diciembre de 2016

Aprueban licencia por violencia de género en el estatuto docente

Se aprobó por unanimidad en la Comisión de Educación de la Legislatura porteña el proyecto de ley que propone incorporar al Estatuto del docente de la Ciudad en el Artículo 70 la licencia por violencia de género.


El titular de la Comisión de Educación, diputado Maximiliano Ferraro (CC-ARI), dijo al respecto: “Cumplimos con el objetivo y misión con respecto a este tema, que hoy logremos firmar este despacho por unanimidad las diferentes representaciones políticas no es un hecho menor sino muy importante, porque es una ley que venimos debatiendo hace más de un año y medio. Rescato esto y asumo el compromiso de trabajar con el resto de los legisladores y con el Ministerio de Educación para ver cómo seguir ayudando y mejorar el estatuto de los docentes”.

En ese sentido, uno de los autores, el Diputado, Juan Francisco Nosiglia (ECO), calificó la sanción de la ley como "un derecho fundamental para los docentes".

Por 57 votos a favor y ninguno en contra, se modifica el artículo 70 de Estatuto Docente, y se incorpora el inciso “Y”, con el objetivo de otorgar, a las víctimas de violencia de género, una licencia especial para todo el personal docente, titular, interino o suplente, de manera de proteger y defender la integridad de las personas.

La licencia deberá contar con la debida justificación emitida por los servicios de atención y asistencia a las víctimas. Y en un plazo de 72 hs, se deberá presentar la denuncia judicial correspondiente o la certificación emitida por los organismos estatales competentes.

"Se trata de un paso más para instrumentar políticas públicas que contribuyan a la ampliación de derechos. Y la licencia por violencia de género garantiza un derecho fundamental para nuestros docentes", señaló el Legislador.

"Sin embargo, persiste el desafío de crear un sistema de protección más amplio para las víctimas de violencia de género. Consideramos necesario incorporar la figura de reubicación transitoria que le garantice al personal titular, interino y suplente que pueda ser reubicado a su solicitud y consentimiento en carácter transitorio en otro espacio institucional para que el agente continúe con su actividad laboral", añadió el dirigente radical durante la sesión.

"Hoy reiteramos nuestro compromiso con los docentes, actores centrales de la sociedad y del sistema de educación pública de la Ciudad, y celebramos ampliar sus derechos", finalizó Nosiglia.

El legislador porteño por el Frente de Izquierda, Patricio del Corro, se refirió a la aprobación en la Comisión de Educación del proyecto, Del Corro afirmó: “Es un avance importante producto de la lucha de las y los docentes, de la campaña en las escuelas y en los sindicatos, de los padres, de las familias, de quienes sostienen la educación pública todos los días”. Y agregó que “es progresivo haber conquistado que no haga falta una denuncia policial o la intervención del poder judicial para tramitar la licencia, como pretendía el PRO. Sabemos cómo son tratadas las mujeres cuando son víctimas de violencia. El reciente caso de la joven tucumana Belén, demuestra que estuvo presa más de dos años por una denuncia policial y la actuación del poder judicial.”

El diputado del Frente de Izquierda añadió: “A su vez, no podemos dejar de señalar algunos límites del proyecto como la necesidad de reubicación de la docente en cualquier otro lugar o jurisdicción del país, sin perder la continuidad laboral. Vemos casos en los que quien ejerce la violencia contra la mujer va a buscarla al lugar de trabajo o a la casa, que llega en los casos más extremos al femicidio. Por eso desde el Frente de Izquierda hemos sometido este punto a debate y nos parece que hay que revisarlo, para que la trabajadora tenga derecho a reubicarse donde crea que esté segura”.

Para finalizar, Del Corro afirmó: “El proyecto tampoco incluye a las docentes con modalidad de contratación precaria, como las trabajadoras del Plan FINES. Venimos peleando por unPlan Integral Contra la Violencia Hacia las Mujeres con el proyecto que hemos presentado desde el Frente de Izquierda en la Legislatura. Se acaba de votar un paso adelante con el proyecto de ley de licencia, pero este derecho tendría que ser para todas las trabajadoras, tanto de la Ciudad como de la Nación así como del ámbito privado. Empezamos a marcar un camino, hay que llevar la campaña a otros sectores.”

“Ganancias debe ser tratado e incluido en el Presupuesto 2017"

El diputado nacional del Frente Renovador Facundo Moyano aseguró hoy que el “Impuesto a las Ganancias debe ser tratado e incluido en el debate del Presupuesto 2017". En ese sentido señaló en declaraciones periodísticas que “esto va a estar subordinado en mi caso a que vote el presupuesto, que es la demanda que tenía el PRO al kirchnerismo cuando era oposición”.


“Teníamos alguna esperanza de que se pueda discutir una actualización automática, en mi caso he presentado innumerables proyectos de ley”, expresó Moyano al tiempo que sostuvo sobre el borrador del proyecto de ley que adelantaron desde el gobierno que prevé aumentos del 40% en las escalas más altas que “es bueno que aumente la progresividad” aunque “queda desactualizado” por “los aumentos nominales que hubo en los salarios”.

“No solamente hay pérdida de poder adquisitivo por perder la carrera contra la inflación sino que también se van a afectar un montón de trabajadores por el Impuesto a las Ganancias”, advirtió Facundo Moyano. Y detalló: “Habrá 2.300.000 de trabajadores tributando Ganancias y es más que cualquier período del kirchnerismo donde nunca tributaron más que 1.800.000 trabajadores”.

En ese sentido el diputado del interbloque UNA que lidera Sergio Massa explicó que “la necesidad fiscal que tiene el gobierno se podría cubrir afectando la rentabilidad de otros sectores, de hecho en 2012 Prat Gay presentó un proyecto donde planteaba gravar la renta especulativa y excluir a los jubilados”.

martes, 25 de octubre de 2016

Bono de fin de año.

Lo afirmó Raúl Zylbersztein, Presidente de la Federación Económica de la Ciudad de Buenos Aires (FECIBA), luego de que el Gobierno Nacional confirmara que hubo un pacto entre grandes empresarios y gremios para otorgar a los trabajadores privados un bono de fin de año, de suma no remunerativa y con una referencia base de 2 mil pesos. El dirigente afirmó que no se puede aceptar un acuerdo derivado de una mesa de diálogo de la cual ni siquiera pudieron participar.

Al respecto, el representante de las pequeñas y medianas empresas aseguró que “no se le otorga ningún tipo de legitimidad al acuerdo anunciado luego de la reunión tripartita en la Casa Rosada” porque señaló que no se sienten “para nada representados por los empresarios que se hicieron presentes en el encuentro”. Horas antes, el titular de FECIBA ya había anticipado que “acordar el pago de un plus de fin de año seria una carga más a la débil economía de las pymes, y que sentenciaría la actividad”. Además, le había solicitado al Gobierno Nacional “que no le traslade sus problemas a esas empresas”. Sin embargo, luego del anuncio de ayer, Zylbersztein afirmó que “el Ejecutivo Nacional hizo oídos sordos a los reclamos de las pequeñas y medianas empresas “ y manifestó que “eso quedó más que claro porque ni siquiera convocó a los representantes del sector para que puedan expresarse en la denominada “Mesa por la Producción y el Trabajo”.

Al respecto, señaló que “el Gobierno volvió a cometer el mismo error de siempre, porque en lugar de sentar a todas las partes involucradas a la mesa, para que todas tengan voz y voto, decidió reunirse sólo con un puñado de poderosos y arreglar las cosas entre 4 paredes, sin contemplar la problemática del resto de los sectores ”. A la vez, acusó a los funcionarios del Gobierno de “hacerse los distraídos, transfiriendo el conflicto entre los dos jugadores mas débiles de la coyuntura actual: los trabajadores y las pymes” y agregó que “ con esto el Estado no hace más que agregar otra piedra a la pesada mochila que hoy ya cargan las pymes por culpa de las deficientes políticas públicas que se vienen aplicando desde hace muchos años”.

Finalmente, Raúl Zylbersztein, reiteró que “las pymes no legitiman ni darán cumplimiento al acuerdo, primero, porque no han sido parte de la negociación, y ,segundo, porque cumplir con esas exigencias, seria un asesinato en masa de miles de pequeñas empresas que dejaría a un sinfín de trabajadores en la calle, y, en el caso de las que sobrevivan, las obligaría a incumplir con los pagos de salarios, a suspender trabajadores y a trasladar parte de las subas a los precios de los productos finales, lo cual las haría entrar en un espiral descendente, logrando exactamente lo contrario de lo que se quiere evitar”.

martes, 12 de julio de 2016

DOCENTES FUEGUINOS CONCENTRARÁN FRENTE AL MINISTERIO DE TRABAJO DE NACIÓN.

Ademys acompaña la lucha de los trabajadores fueguinos. Difundimos convocatoria e invitamos a la docencia de la Ciudad a sumarse a la concentración que se realizará mañana martes 12/7 en el Ministerio de Trabajo.
Comunicado SUTEF - CTAA
DOCENTES FUEGUINOS CONCENTRARÁN FRENTE AL MINISTERIO DE TRABAJO DE NACIÓN
>Martes 12/7 - 15hs: Av. Leandro N. Alem 650
>Por apertura de paritaria suspendida en marzo
Con el acompañamiento de la CTA-A Nacional, el Encuentro Memoria, Verdad y Justicia, sindicatos docentes y agrupaciones políticas, se realizará un acto el día martes 12 de julio a las 15hs frente al Ministerio de Trabajo de Nación, Av. Alem 650. Previamente, a las 13hs una delegación de diputados nacionales y legisladores de la CABA se hará presente en el Ministerio de Educación para sumarse al pedido de los docentes, para luego dirigirse junto a los ellos a la concentración frente al Ministerio de Trabajo.
En Tierra del Fuego, no sólo la paritaria ha sido suspendida desde marzo sino que se ha implementado una rebaja salarial con el aumento de aportes previsionales y obra social, y un “aporte solidario” compulsivo. Por eso se han cumplido ya 134 días de paro.
La delegación de docentes fueguinos está desde hace una semana en Buenos Aires haciendo permanencia en el Ministerio de Educación. Se presentaron también en el Ministerio de Trabajo. Buscan abrir una instancia de diálogo con ambos ministros y solicitan la apertura de paritarias, el cese de la persecución y abrir un camino de solución al grave conflicto que atraviesa la provincia a partir de la aprobación del paquete de leyes de ajuste impulsado por la gobernadora Rosana Bertone con el respaldo del gobierno nacional.
Contacto: 
Verónica Andino (secretaria adjunta SUTEF) 02964-15-418792
Alejandro Gómez (secretario de organización SUTEF) 02901-15-541879

Los docentes no quieren evaluación.

Ademys dice NO a la “cultura de la evaluación”
Desde Ademys queremos expresar nuestra enorme preocupación ante las evaluaciones que se vienen tomando y se están proyectando para alumnos y alumnas de tercero y sexto grado en diferentes distritos de la ciudad. Según nos han informado, se trata de una iniciativa consensuada entre supervisores/as, que consiste en la utilización de un mismo instrumento evaluativo para todas las escuelas afectadas. 
Concretamente, en las últimas semanas se ha distribuido en un conjunto de escuelas primarias una evaluación de Matemática y Prácticas de Lenguaje. Su formato es estándar (igual para todas las escuelas) y se exige a las y los docentes su implementación. Decir estándar necesariamente quiere decir que se hace de manera descontextualizada. No se toma en cuenta qué temas o proyectos se venían trabajando en cada lugar, qué objetivos se había planteado el docente para este período (dentro de un plan anual), qué contenidos se abordaron y cuáles todavía no, qué características tiene cada escuela y cada grupo de alumnos. La llegada de esta evaluación, de hecho, ha sorprendido a muchos docentes, y se les pide sin previo aviso que interrumpan la implementación de su planificación anual para aplicarla. Los alumnos pasan así de ser sujetos de aprendizaje a objetos de evaluación. Además, se exige a los docentes la tabulación de los resultados que obtenga cada alumno/a en cada ítem, según “claves” de corrección preestablecidas. Tengamos en cuenta que en la evaluación de cada estudiante se exige que diga la escuela, el grado y sección.
Por todo lo dicho, y más allá de la intención explicitada por algunas supervisiones escolares, vemos muchas similitudes entre la presente evaluación externa (sin participación docente) y la estandarizada que hace años quieren imponernos desde el gobierno. 
Desde Ademys rechazamos este tipo de plan evaluativo que difiere de la evaluación de procesos de enseñanza- aprendizaje, que es lo que entendemos que realmente sirve para revisar nuestra práctica y la de nuestros estudiantes en pos de enriquecerla, de realizar los ajustes necesarios y también para poder valorar juntos/as todo lo realizado. 
Pero además de la modalidad evaluativa -estandarizada y externa- nos preocupa sobremanera que hasta el momento no exista en nuestras escuelas una respuesta clara a una pregunta fundamental: ¿para qué se está evaluando a nuestros alumnos? Concretamente, ¿qué esperan saber y con qué fines serán utilizados los resultados? 
Entendemos que las supervisiones tienen la posibilidad de realizar valiosos aportes (que en muchos casos realizan esforzadamente) en cuestiones pedagógicas: jornadas de trabajo reuniendo a los compañeros de cada distrito, promover capacitaciones en servicio, socializar materiales y experiencias de aula entre pares. Sin lugar a dudas, lo que será fructífero es, justamente, promover más espacios de intercambio y trabajo colaborativo, tan necesarios en nuestras escuelas atravesadas por la multiplicidad de problemáticas y el vaciamiento que ejerce el gobierno. Desde Ademys somos impulsores y defensores de dichos espacios, sin los cuales cualquier evaluación puede tornarse artificial. Como sindicato, propiciamos los ámbitos de elaboración, seguimiento de proyectos y evaluación entre pares; mecanismos que tomen en cuenta la participación de la docencia como protagonista y la realidad de cada escuela y cada distrito. Y por supuesto, con propósitos claros y previamente explicitados para todos los actores involucrados, entre otros, la fundamentación y los objetivos de lo que se hace. 
Para finalizar queremos plantear que más allá de las honestas intenciones que pensamos tienen muchas supervisiones, que consideran que este plan puede servir para mejorar la educación y oponerse a los dispositivos del Instituto Evaluador, entendemos que no hace más que preparar involuntariamente el camino, naturalizando esta modalidad evaluativa, para que el gobierno logre implementar lo que hace tantos años intenta y no ha podido por la resistencia docente: la evaluación estandarizada y externa para establecer un ranking de escuelas. Esto de la mano de la evaluación docente de carácter punitivo, que atenta contra la estabilidad laboral. Estos propósitos del gobierno traerían una serie de consecuencias nefastas, como lo demuestran las experiencias que se han realizado en países como Chile o México, entre otros. Hace años que desde nuestro sindicato venimos investigando seriamente este tema y hemos publicado diversos documentos al respecto. En junio presentamos un análisis frente a la creación del ente evaluador nacional, que convocamos a releer pues lo que entonces planteamos es el marco desde el cual rechazamos las evaluaciones que hoy están en marcha.
Por todo lo anterior, entendemos que como sindicato debemos señalar que pese a contar con el respaldo de muchos compañeros supervisores, el presente esquema de evaluación es errado, y (se perciba o no) comparte rasgos con la evaluación que el propio gobierno pretende impulsar. 
Rechazamos todo tipo de evaluación externa y estandarizada porque decimos:
No a la “cultura de la evaluación” que quiere imponer el macrismo.
Exigimos capacitaciones en servicio, creación de ámbitos sistemáticos de intercambio por ciclo, por escuela y por distrito, planificadas atendiendo a las necesidades reales de las escuelas.
Reformulación de la jornada laboral.
Mayor presupuesto para la educación pública.

El sueldo no alcanza, necesitamos la urgente reapertura de la mesa salarial.

Carta a los docentes y sindicatos de la Ciudad:

Durante el primer semestre de este año los y las docentes de la Ciudad hemos comprobado que el aumento salarial de principios de año está desvalorizado en relación al aumento de la inflación y del costo de vida. Una serie de medidas que ha implementado el gobierno a nivel nacional dejan en evidencia a favor de quiénes juega, y que nuestro salario no alcanza. La quita de retenciones a la minería y el agro, la devaluación de la moneda en un 50%, el re-endeudamiento externo, entre otras medidas que beneficiaron al gran empresariado local y extranjero, son la contracara del aumento brutal en las tarifas de transporte, luz, gas, agua y nafta, de los más de 200.000 despidos y suspensiones, el aumento de la inflación, la pérdida de poder adquisitivo, y el preocupante aumento de la cantidad de pobres e indigentes en nuestro país. Según el gobierno, teníamos que aguantar estos golpes por los primeros meses, luego todo mejoraría para los trabajadores y las trabajadoras. El adelanto del aguinaldo a los docentes porteños como un paliativo para que aguantemos un poco más, da fe de ello.
Pero parece que el segundo semestre ya llegó, hace rato. El mismo gobierno reconoció lo evidente y afirmó que las mejoras no llegarán pronto. Lo vivimos en carne propia con los sueldos que no alcanzan para lo esencial, como por ejemplo, hacer frente a los aumentos de precios en alimentos, medicamentos, alquileres, transporte o servicios como gas, agua y luz. El panorama no es alentador para el conjunto de los trabajadores y las trabajadoras. Se estima que la inflación irá en aumento, llegando a cerca del 40% a fin de año. El salario de los y las docentes está estancado en un 25% que ya vimos que no nos alcanza, y su composición contiene otros problemas; la primera cuota fue en negro en su totalidad, se agudiza el achatamiento de la escala salarial, el no aumento a partir de la hora 40 o el tercer cargo, se incrementan los descuentos por el impuesto al salario (ganancias). Ese acuerdo totalmente desfavorable para el conjunto de la docencia fue avalado por todos los sindicatos de la Ciudad, excepto por Ademys, haciendo oídos sordos a una importante cantidad de docentes de las bases que no se contentaban con esas migajas. La docencia no puede vivir con salarios promedio que apenas superan $300 diarios. Los sindicatos que aceptaron el actual acuerdo, ya sea con su aval explícito o con su pasividad y silencio, le deben explicaciones a los trabajadores.
En septiembre cobraremos la segunda cuota del acuerdo, pero tampoco alcanzará a cubrir la inflación que, según el propio gobierno en sus mediciones oficiales, no será inferior al 35-40 % anual. Es por ello que debemos exigirle al gobierno macrista de Larreta y la ministra Acuña la reapertura de paritarias, retomando el pliego que como Ademys presentamos en la Mesa Salarial de febrero: salario igual a la canasta familiar, no menos de 40% de aumento para todas las escalas y categorías, todas las sumas en blanco, en una sola cuota, retroactivo a enero, y la indexación mensual para enfrentar la inflación. Así como también debemos dar la batalla contra el avasallamiento en general sobre la escuela púbica que expresa la gestión de la actual ministra Soledad Acuña, que no es más que una continuidad con las políticas educativas de Bullrich, expresados en el aumento de la injerencia de ONGs privadas en nuestras escuelas, el impacto regresivo en derechos laborales a partir de la implementación de la NES, el aumento de la precarización laboral, la eliminación de las elecciones de Juntas de Clasificación Docente, la creación de un instituto evaluador externo y disciplinador sobre la docencia, los problemas edilicios, la falta de vacantes y de EOE, entre otros.Una mención especial merece la persecución a los que luchan, que se da a nivel nacional, y que en CABA cobra relieve en el sumario a nuestros compañeros de Primera Infancia por reclamar lo que corresponde.
Los docentes reclaman unidad, pero para la lucha
La situación actual da cuenta de la necesidad de organización del conjunto de la docencia, desde las escuelas y las calles, en defensa de nuestros derechos como trabajadores y trabajadoras de la educación y frente a la vulneración de derechos de los niños, niñas y adolescentes. Desde Ademys hemos sido consecuentes: rechazamos y enfrentamos desde un primer momento el actual acuerdo, y para demostrarlo convocamos a movilizaciones y a paros, entre otras medidas de lucha. Entendemos que para lograr ponerle freno a las actuales medidas ajuste, es preciso una gran movilización y medidas de fuerza unitarias. Pero la unidad que necesitamos, es la unidad para la lucha, una unidad en defensa de la educación pública, por nuestro salario y condiciones de trabajo y no la unidad para conformarnos con migajas que ofrece el ministerio y que muchas entidades aceptan mansamente. Convocamos de manera pública al conjunto de la docencia y al conjunto de los sindicatos a discutir un paro para frenar el ajuste en curso. Organicemos en nuestras escuelas y distritos asambleas para construir un plan de lucha entre todos y todas, en defensa de la educación pública.
Urgente reapertura de la mesa salarial para discutir el reajuste del salario  y Aumento salarial de Emergencia al 1 de Agosto.
Por un salario igual a la canasta familiar por un cargo.

viernes, 1 de julio de 2016

Facundo Moyano.




El diputado nacional del interbloque UNA Facundo Moyano renueva la presión por la modificación de la cuarta categoría del Impuesto a las Ganancias en el Congreso en línea con reclamo que vienen ejerciendo las centrales sindicales para elevar los montos. En línea con las promesas de campaña de Sergio Massa y bajo la consigna del “Trabajo no es Ganancia”, Facundo Moyano lanzó hoy dos spot donde explica los principales puntos del nuevo proyecto de ley para modificar el Impuesto a las Ganancias que eleva el mínimo no imponible a $62.300 brutos.

A través de los spot Facundo Moyano señala que “hace años venimos insistiendo con la modificación del Impuesto a las Ganancias. Es hora de encontrar una solución”. Y remarca: “En este proyecto incorporamos una serie de modificaciones para proteger al trabajador y al mismo tiempo no desfinanciar al Estado. De esta manera, pretendemos lograr una estructura tributaria más justa y progresiva”.

El Frente Renovador de Sergio Massa apunta así contra el Gobierno Nacional expresando que “el Gobierno ya no tiene más excusas para seguir postergando una modificación de fondo de la cuarta categoría del Impuesto a las Ganancias. Resolvió con urgencias las demandas de los sectores agroexportadores y de la minería, cuyos ingresos son en dólares y se vieron beneficiados por la devaluación. Mientras que el Congreso Nacional aprobó el pago a los fondos buitres. Es hora entonces que el macrismo trate con la misma urgencia temas que afectan a la sociedad como la inflación, Ganancias y el 82% móvil. En campaña Macri decía que eliminaría Ganancias para los trabajadores y ahora que son gobierno más trabajadores ingresaron al tributo”.

Entre los principales puntos de la iniciativa parlamentaria que se destacan en los spot se encuentran la elevación del tope que el presidente Mauricio Macri estableció por decreto en $ 30.000 a $62.300 brutos; la actualización automática para “evitar la discrecionalidad y la utilización política por parte del Ejecutivo en función de sus necesidades fiscales o el calendario electoral”; la posibilidad de deducir el alquiler, los créditos hipotecarios, las cargas familiares, la cobertura médica, los gastos por guardería y prescolaridad; excluir del impuesto las horas extras, los feriados obligatorios y días no laborables, los adicionales por productividad, los viáticos, comida, entre otros; y aumentar las tasas del sector minero y de los juegos de azar para “no desfinanciar al Estado”.