Repudiamos recorte de Horas de PPC.

De manera totalmente arbitraria y unilateral el Ministerio de Educación de la Ciudad a cargo de Soledad Acuña resolvió eliminar todos los proyectos Pedagógicos Complementarios recortando las horas asignadas a las escuelas. Denunciamos este ajuste que recorta literlamente los recursos a la educación pública, sin atender a las necesidades pedagógicas de las escuelas. Exigimos la inmediata aprobación de los PPC asignados a las escuelas en 2015. 

¡Basta de recortes en la educación pública!

Difundimos comunicado de la EEM 6 DE 5

COMUNICADO DE LOS/AS TRABAJADORES/AS DE LA EEM 6 DE 5:

En medio de un discurso de "calidad educativa"  el GCBA le quita a las escuelas miles de horas de clases semanales.

El ministerio de Educación de la Ciudad ha retirado miles de horas de clase semanales de las escuelas del sur de la Ciudad. Luego del arduo trabajo que implica actualizar, resignificar, y planificar cada PROYECTO ESCUELA para que responda a las necesidades y demandas reales de cada comunidad educativa, y que desde hace más de 2 años también incluye la adecuación al plan de estudios de la NES (Nueva Escuela Secundaria), este cercenamiento de horas implica que los PROYECTOS presentados resulten irrealizables. Toda esta situación en medio de un discurso que enarbola la "CALIDAD EDUCATIVA" como estandarte da un RESULTADO ABSOLUTAMENTE CONTRAPUESTO. Demuestra que el interés supremo de la gestión del PRO es el RECORTE PRESUPUESTARIO a los sectores MÁS VULNERADOS, ya que atenta contra el real sostenimiento de la OBLIGATORIEDAD de la escolaridad que consagra la LEY 898 de esta Ciudad.

En la Escuela de Educación Media N° 6 DE 5 de la Villa 21-24 Zavaleta, el recorte de horas de Proyectos Pedagógicos Complementarios es de 120hs. de clases semanales.

Este recorte implica que en esta escuela con dos orientaciones (Ed.Física y Artes), no podremos contar con los recursos para las PAREJAS PEDAGÓGICAS de materias curriculares de Lengua, Inglés y Matemáticas y para los TALLERES EXTRACURRICULARES de Música, Radio, Video, Audioteca, Circo, siendo éstas las principales estrategias planteadas en nuestro Proyecto Escuela para alcanzar la INCLUSIÓN Y CALIDAD EDUCATIVA. Tampoco contaremos con recursos para el acompañamiento a la escolaridad como APOYO ESCOLAR, PREVIAS POR PARCIALES, SEGUIMIENTO PARA TERMINALIDAD.

Todo lo expuesto atenta directamente contra el RECORRIDO PEDAGOGICO que nos planteamos para NUESTROS/AS ESTUDIANTES, DESBARATA EL TRABAJO COLECTIVO de años, desde nuestra creación en el año 2009 hasta la fecha y además representa una PÉRDIDA DE PUESTOS DE TRABAJO de muchos docentes a quienes se les avisó de esta situación el mismo día que debían comenzar su trabajo.

Basta de persecución política y sindical.

Por la anulación de los procesos sumariales a los docentes de Primera Infancia
Si tocan a unx nos tocan a todxs.

Desde el inicio de la gestión macrista a nivel nacional y provincial se ha recrudecido la represión hacia los trabajadores: represión a empleados públicos despedidos en La Plata y a los docentes de Córdoba, recientemente la brutal represión a los docentes de Santiago del Estero y su persecución protagonizada por la policía dentro de las escuelas. Son, todas ellas, formas claras de intentar aleccionar a los trabajadores que salen a luchar contra el ajuste y los despidos.
Otras formas, no tan brutales pero que el gobierno aplica con los mismos objetivos son el hostigamiento y la persecución a través de los sumarios administrativos y las sanciones. Un ejemplo de esto que data del año pasado es el caso de las maestras Elsa y Alejandra del Jardín N° 2 DE 12, quienes a partir de la movilización de todo el gremio docente y el apoyo de la comunidad, han logrado volver a sus cargos. Sin embargo la investigación para los sumarios sigue en curso. El macrismo quiere demostrar así que este gobierno no da el brazo a torcer y que puede llevar hasta este punto a cualquier docente que intente luchar por sus derechos. Esta manera solapada de represión y hostigamiento intenta ser un mensaje para toda la docencia en un contexto de creciente inestabilidad laboral, social y económica.
Desde Ademys venimos denunciando además un particular ensañamiento para con este sindicato. El gobierno ha intentado desconocer a nuestros delegados elegidos democráticamente, no ha aprobado nuestros cursos de capacitación, nos envía la policía a controlarnos cuando realizamos asambleas o actividades, entre otras cosas.
Hoy esta situación se agrava con la citación a indagatoria a 5 afiliados entre los que se encuentran 2 delegados de Ademys del programa Primera Infancia, proceso que se iniciara en el 2013. Consta en la denuncia de la misma Soledad Acuña (Subsecretaria de Equidad Educativa en 2013) que estos docentes (Lucila González y Damián "Pitu" Drescher, delegados de Primera Infancia, Patricio Torras, Juana Carmen y Julia Odelli Craig) son del sindicato Ademys y militantes del Movimiento Popular La Dignidad, por lo que no sólo se los marca por su afiliación sindical si no también por su militancia política, lo que deja más que clara la política persecutoria, el enseñamiento del gobierno y de la actual ministra de Educación de la Ciudad.
Los hechos por los que se pretende sumariar a nuestros compañeros ocurrieron en 2013, cuando se llevó adelante el primer acto público del Programa Primera Infancia, hecho histórico logrado a partir de la lucha de los trabajadores. En ese entonces se logró también la ampliación de POF, la apertura de un jardín maternal en Lugano y una sala de juegos, Conviven. Estos nuevos cargos salieron a concurso en el acto público que se llevó adelante con total normalidad. Los docentes fueron con sus designaciones a las oficinas del programa para culminar el acto administrativo haciendo la toma de posesión de los cargos. En esa instancia a los docentes que tomaron cargo en el nuevo jardín de Lugano se les retiraron violentamente las designaciones y se les dijo que por orden del Ministro Bullrich ese jardín no se abría, por lo que no podían tomar posesión de los cargos. Los docentes damnificados llamaronn a los delgados y se acercaron también otros docentes del programa que permanecieron en las oficinas junto a otros docentes que estaban allí tomando posesión de sus cargos.
Durante el transcurso de esa jornada el personal administrativo del programa se retiró sin dar más explicaciones. Días después, mediante la lucha de los trabajadores del programa y de acciones sindicales, los docentes lograron hacer la toma de posesióny el jardín se abrió. Semanas después les llegó a estos 5 docentes señalados por la gestión la citación para presentar descargos en la Junta de Disciplina por los “hechos cometidos en Bolívar” el día del acto público.
De más esta decir que no existieron más hechos que la defensa del derecho al trabajo de los docentes, que de la manera más democrática y estatutaria habían tomado sus cargos. Por todo esto decimos que, así como frente al último paro convocado por Ademys el gobierno de Rodríguez Larreta pide listas negras con los docentes que adhieron, así como se está reprimiendo a los docentes en otras provincias, acá se los marca, persigue e intenta amedrentar a través de estos procesos sumariales. Frente a todo esto decimos una vez más que no dejaremos de luchar por los derechos de los trabajadores y por la educación pública.
Mientras muchos sindicatos y funcionarios "acomodan" gente de manera antiestatutaria, mientras se votan leyes que eliminan la democracia en la elección de representes de juntas, el macrismo persigue a quienes defendemos la transparencia en los concursos, designaciones y acceso a los cargos.
Por la anulación de los procesos sumariales a los docentes de Primera Infancia.
Basta de persecución política y sindical.
Si tocan a unx nos tocan a todxs.

Ademys acompañó a los docentes del Comercial 19 en su reclamo contra la NES.

Ademys acompañó este mediodía a los docentes del Comercial N°19, quienes desde el inicio del ciclo lectivo se han negado a implementar la NES en tercer año, dado que no están dadas las condiciones mínimas de estabilidad laboral. 

Tal como lo venimos denunciando desde Ademys, la aplicación de la NES en las escuelas pilotos es un adelanto de lo que sucederá el año que viene en las restantes escuelas medias de la Ciudad.
Los docentes de la Escuela de Comercio N°19 DE 8 se movilizaron en el día de hoy a la Dirección del Área de Educación Media para exigir una reunión con la Directora, lo que se consiguió recién luego de permanecer durante varias horas en el hall del edificio de Esmeralda y luego en el 5to piso.
Continuaremos movilizándonos y exigiendo se de respuesta positiva a nuestros reclamos. En estas condiciones no se puede continuar con la implementación de la NES.

Compartimos y acompañamos las resoluciones de los docentes de la Escuela de Comercio N°19 DE 8°:
1. Continuar en tercer año con la carga horaria correspondiente al Perito Mercantil con Especialización Contable e Impositiva
2. Reclamar:
a. Que no se modifique la situación de revista de los cargos implementados bajo la ley 2905/08 que refiere a los “Profesores por cargo” y que ni una sola de esas horas pase a “Proyectos Especiales”.
b. Que esos cargos sigan compuestos por “horas frente a curso” y “horas extra-clases”, incluso si estas últimas exceden lo dispuesto en la resolución 2360/13.
c. Qué todos aquellos Docentes Titulares, Interinos y Suplentes que no tengan formados Cargos, continúen con sus situación en el mismo espacio curricular.
d. Que se revisen las incumbencias de los Títulos para las nuevas asignaturas para que los Docentes que queden con horas “extra-clase”, puedan reubicarse en estas nuevas asignaturas.
e. Que se paguen en tiempo y en forma las horas incrementadas por la aplicación de la NES, en primero y segundo año, que no han sido aún liquidadas.

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