Reforma de la NES. Qué piensan los docentes?
Desde Ademys venimos denunciando el carácter autoritario de esta reforma convirtiendo las jornadas institucionales en mero entretenimiento y disciplinamiento de los docentes, ya que los "temarios" son bajados verticalmente por el Ministerio sin brindar a la docencia información concreta sobre el avance real de la reforma, y se le piden "reflexiones" y "conclusiones" que carecen de influencia alguna a la hora de las decisiones, las cuales son tomadas por un puñado de funcionarios y asesores y "presentadas" en reuniones con supervisores o directivos.
Por esto, desde Ademys estamos elaborando un documento con las opiniones de los docentes para ser presentado públicamente.
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