lunes, 10 de septiembre de 2012

Reunión de Ademys.


Próxima reunión de la Comisión de Educación 
Miércoles 12 de setiembre  de 18.30 a 20.30 hs.

Temario:

1) Jornadas de Reflexión 2) La Resolución 174 del Consejo Federal de Educación sobre “Pautas Federales para el mejoramiento de la regulación de las trayectorias escolares  en el nivel inicial, primario y modalidades” 3) La evaluación Docente 4) Convocatoria al 2do Congreso Nacional de Educación.
A fin de contribuir al debate sobre la Resolución 174 invitamos a enviar contribuciones aAdemys.comisioneducacion@yahoo.com.ar. A propósito de este debate adelantamos el aporte recibido de la Revista Sacapuntas: ¿Repetir o no repetir? Esa no es la cuestión.
2) La evaluación docente en la ciudad
El  Ministro de Educación, Esteban Bullrich,  avizora la modificación de la carrera docente en la Ciudad de Buenos Aires. La fórmula no es original. Coincide con el balance de gran parte de los organismos internacionales que señalan que la Reforma Educativa de los ´90, en nuestro país, habría quedado a mitad de camino en tanto no logró cambiar dos aspectos centrales del régimen laboral docente: los concursos públicos para el ingreso y el ascenso, y  la estabilidad en el puesto de trabajo.  Dos aspectos que algunos califican de “privilegios corporativos”. La iniciativa del Gobierno del PRO tuvo algunos ensayos previos....
VER NOTA COMPLETA EN NUESTRA PÁGINA WEB www.ademys.org.ar:
Revista de Ademys 2012    -    “Evaluación docente.... la vuelta a los 90”

sábado, 8 de septiembre de 2012

Una reedición del fracasado “polimodal”.


Reforma en media

Luego de haber modificado las juntas de clasificación, de haber cerrado grados y cursos y comenzar una reforma en técnica que implica más ajuste y precarización, el gobierno de la Ciudad busca desmantelar el sistema de educación media porteño.

Se busca (al igual que en técnicas) eliminar la formación específica, dividiendo el ciclo lectivo en dos partes, creando un ciclo de formación común, con contenidos generales, y una serie de “orientaciones”, garantizando la pérdida de numerosas horas para docentes y contenidos para estudiantes. El fundamento son los lineamientos de la cuestionada ley federal de educación menemista de 1993.

Las primeras escuelas afectadas son los comerciales y los liceos.

En las últimas jornadas institucionales de las escuelas porteñas, se intentó echarle agua al asunto: en algunos casos se anticipó la nueva currícula, en la que se agregarían horas de clase, se eliminarían y agregarían materias, y se incluirían las orientaciones. La confusión fue mayor: en los últimos años aparecen materias “optativas” que se definirían según la orientación (economía, turismo, etc.), que a su vez, podría ser propuesta por las escuelas. Estamos ante una nueva estafa: se trata de una pantalla “democrática” que oculta una reforma integral en la escuela media y destruye la formación específica transformándola en una “educación orientada”. Se trata de un revival de la avanzada sobre la educación pública que significó la creación del fracasado Polimodal, un producto genuino de la ley federal de educación, que reemplazaba la educación secundaria de cinco años por un ciclo de formación de tres.

La responsabilidad de la debacle educativa, no sería solo de los docentes ni de la su formación, sino que también de la formación curricular de los estudiantes. Por eso, el ataque es polifrontal: paritarias a la baja y ataque a la organización de los docentes por un lado, y modificaciones en los planes de estudio, tanto en media como en los terciarios de formación docente (también incluidos en la reforma) por el otro. La discusión sobre la estabilidad docente es dejada de lado por completo.

El macrismo no se encuentra solo en esta aventura: la celeste kirchnerista de UTE nada dice sobre la reforma en curso, al igual que el resto de la burocracia sindical, que solo se encarga de asegurar la supuesta titularización, en un intento de inmovilizar la organización docente.

Frente a esta situación, es necesario convocar asambleas en nuestras escuelas, para discutir cómo enfrentar esta reforma, exigiendo simultáneamente a las direcciones sindicales que convoquen a una asamblea general que vote un plan de lucha. Este es el camino para enfrentar el ajuste en la educación.

Tribuna Docente

Los docentes exigimos reapertura de las paritarias ya.


Frente a la vergüenza del Consejo del Salario

Los salarios docentes van en “caída libre” al igual que los del conjunto de la clase trabajadora mientras la secretaria general de la CTERA, Stella Maldonado, participa del Consejo del Salario junto a Yasky de la CTA K,  y a la CGT armada por el gobierno de Cristina, con el meneante Caló y el represor Gerardo “Batallón 601” Martínez a fin de convalidar la violación del valor de la fuerza de trabajo.

El Consejo del Salario es convocado, sistemáticamente, luego de la ronda de paritarias, precisamente lo contrario de lo que debería ser. Recordemos que este año el gobierno nacional cerró por decreto las paritarias docentes en un 18% poniéndole el techo a los acuerdos salariales en el resto del país, transformando a la CTERA en menos que una escribanía donde firmar o imponer políticas de ajuste.

 Sin embargo la tendencia a la lucha se hizo sentir tanto en provincia de BS AS como en distintas provincias donde la docencia se puso de pie y salió a defender lo que corresponde.

En la ciudad, frente a los ataques y descuentos de Macri, la UTE-CTERA, no lanza una sola medida genuina de lucha ni convoca a un plenario para discutir salario y condiciones de trabajo. Recientemente la UTE se encargo de publicitar por los medios, ante la ofensiva y las sanciones a los docentes, que el problema no eran los salarios. Evitan hablar del ajuste, del salario impuesto por el consejo del salario, de la canasta básica familiar. Está claro: la UTE intenta que la docencia porteña no se sume a la escena nacional donde cobran protagonismo la organización y la lucha de los docentes.

Frente al acuerdo salarial de miseria que firmó López (UTE-CTERA) a principio del 2012, a la escalada inflacionaria y al aumento del costo de la canasta familiar, la necesidad de la reapertura de las paritarias es imperiosa.  Organicemos asambleas por escuelas y distritos para deliberar en este sentido.

Desde Tribuna Docente planteamos: que la UTE, Ademys y el resto de los sindicatos convoquen a plenarios, asambleas para discutir y votar un plan de lucha que exija reapertura de las paritarias y ponerse a la cabeza de la defensa del salario y de las reivindicaciones pendientes

  • NINGÚN TECHO A LAS PARITARIAS
  • REAPERTURA DE LAS PARITARIAS Y ACTUALIZACIÓN DEL SALARIO DE ACUERDO A LA EVOLUCIÓN REAL DE PRECIOS Y TARIFAS".
  • DEROGACIÓN DEL IMPUESTO AL SALARIO
  • NINGÚN DOCENTE FUERA DEL ESTATUTO
Tribuna Docente

Plenario de Tribuna Docente.


15/9 Plenario abierto
TRIBUNA DOCENTE

Vamos por

◘ La reapertura de las paritarias;

◘ La eliminación del impuesto al salario
y los topes a las asignaciones familiares;

◘ Contra la reforma en media y técnica;

◘ La titularización de interinos y contratados;

◘ La derogación de la reforma de las juntas;

◘ La reapertura de los grados y cursos cerrados;

◘ El 82 % móvil para los jubilados;

y por todas nuestras reivindicaciones pendientes;

El viernes 31, la docencia porteña paró contra la separación de 6 docentes y un auxiliar de la escuela 3 del DE 18, sancionados por el Gobierno de la Ciudad por parodiar a Macri y Bullrich como medida de protesta contra el cierre de cursos.


Para parar a Macri “que suban los maestros” y no los funcionarios K


La medida del Gobierno se produjo en medio del escándalo del 0-800 y es parte de una ofensiva del macrismo para “poner en caja” a los docentes y estudiantes. Macri ya venía llevando adelante una política anti sindical, con descuentos de hasta mil pesos contra los paros del año 2011 y otras medidas, como la proscripción de Ademys de la comisión de estatuto.

Macri sostuvo para defender el 0-800 –e incluso las separaciones- que se trata de erradicar a La Cámpora de las escuelas, pero en realidad, utiliza esta denuncia para atacar la libertad de organización gremial y política de docentes y estudiantes. No fue La Cámpora la que resistió los cierres de cursos ni quien organizó los cientos de actividades en contra del ajuste en la Ciudad, sino los docentes y los estudiantes movilizados.

En este cuadro, la convocatoria al paro, inmediata luego de conocerse las sanciones, fue una medida justa. Los docentes tuvieron escasas horas para discutir la medida, que debió además superar la ofensiva anti huelga del Gobierno de la Ciudad, que amenazó con sumarios a los directores que suspendieran las jornadas convocadas para ese día.

La burocracia de UTE organizó un copamiento del acto docente por funcionarios kirchneristas. En una medida escandalosa, no dejó subir al palco a docentes afectados por las sanciones, mientras garantizaba el espacio para el “Cuervo” Larroque, Tito Nenna y una parva de funcionarios. El canto de “que suban los maestros” fue demostrativo del clima vivido en la jornada.

La defensa de que la docencia ocupara el primer lugar en el acto es central, porque se trataba de defender una medida de trabajadores contra los despidos, y no un alineamiento del gremio en la pelea entre el kirchnerismo y Macri. La aparateada de la UTE le resta fuerza al reclamo docente colocando al gremio como un peón en la pelea entre Macri y los K. Quienes ocuparon el palco venían de avalar la represión de Panamericana capitaneada por Berni el día antes, y “bancan” el ajuste contra la educación a nivel nacional y en las provincias gobernadas por los K.

Esta política de copamiento fue aún mas evidente por la ausencia casi total de la centroizquierda –FAP y Proyecto Sur- en la movilización.

La frutilla del postre de esta política fue el anuncio de López (UTE) de que la lucha contra las separaciones proseguiría “con los abogados del sindicato” –o sea, que no se convocarán a nuevas medidas de lucha-. Con esta política se deja inerme al gremio frente a los despidos y a toda la política de Macri, en el momento en que, por ejemplo, se anuncian nuevos cierres de cursos (DE 10, Belgrano) y se pone en marcha la reforma de media y técnica, que recorta horas y precariza la formación.

En la asamblea posterior convocada por las agrupaciones de oposición en el gremio, Tribuna Docente desarrolló la idea de que tenemos que poner en pie un plan de lucha a fondo contra los despidos y el ataque a la educación pública.

Tribuna Docente

Peligra la autonomía de los profesorados de nivel secundario.

C.A.B.A



(AW)Docentes y estudiantes de los Profesorados de Educación Media y Superior han sido comunicados en forma oral que deberán reformular los contenidos mínimos de sus materias de formación común con el objetivo de unificar los planes de estudio de los Profesorados de Educación Superior. El Lunes 10 de setiembre 11 hs. Marcha al Ministerio de Educación. Salida: ISP Joaquín V. Gonzalez.


El Ministerio de Educación de la Ciudad de Bs As exige que se les presente con la mayor premura una propuesta de reformulación de su plan de estudios alegando que el Infod (Instituto nacional de formación docente) lo exige para poder homologar, es decir, otorgar validez nacional a los títulos emitidos por estos profesorados.
A la imposición de plazos, escasa o nula información por parte del Ministerio de Educación de la CABA, se agrega la imposición de un plan de estudios común, ya que los Profesorados no decidirán sobre los mismos, sino que sólo elevarán una "propuesta"; esto implica un claro atentado contra la autonomía de los mismos, ya que también deberán modificar sus reglamentos orgánicos.
Ademys se solidariza con docentes y alumnos en reclamo de mayor información, prórroga en los plazos para elaboración y verdadera participación docentes y estudiantes en este proceso.
Asimismo advierte su preocupación con respecto a la pérdida de fuente laboral que implican estos cambios de planes de estudio. Las condiciones laborales docentes son esenciales para poder encarar cualquier reforma, por esto, Ademys ha venido trabajando en un proyecto de titularización para docentes interinos del área a los efectos de regularizar su situación. El mismo se encuentra presentado en la Legislatura de la CABA.
Llamamos a los docentes y demás miembros de la comunidad educativa a participar activamente de jornadas, asambleas y reuniones de Juntas departamentales y movilizaciones en defensa de la democratización en los Institutos de Formación Docente.

Censura, agresion, amenazas y precarización: así no se trabaja.

TRABAJADORES DE PRENSA EN TODO EL PAÍS




(AW) Censura en Entre Ríos, agresiones y amenazas en Córdoba, y precarización laboral en Buenos Aires son muestras recientes del contexto en que deben trabajar los trabajadores de prensa del país.Numerosos sectores manifestaron su solidaridad con el trabajador de prensa Nicolás Blanco, luego de que fuera echado junto con el equipo del programa "Aire de Todos", que se emitía por la radio estatal LT 14, General Urquiza, en Paraná Entre Ríos. El programa fue levantado según se indicó "por una definición política en detrimento de los derechos a la libertad de expresión y de informarse".

(Red Eco) Entre Ríos - Córdoba - Buenos Aires - Numerosos sectores manifestaron su solidaridad con el trabajador de prensa Nicolás Blanco, luego de que fuera echado junto con el equipo del programa "Aire de Todos", que se emitía por la radio estatal LT 14, General Urquiza, en Paraná Entre Ríos. El programa fue levantado según se indicó "por una definición política en detrimento de los derechos a la libertad de expresión y de informarse".
En un comunicado, la Secretaría de Prensa de CTA Paraná expresó su "solidaridad con el compañero de prensa Nicolás Blanco y el equipo del programa quienes fueron echados por una decisión política del director de la empresa estatal, Juan Carlos Bettanín, y del ministro de Cultura y Comunicación de Entre Ríos, Pedro Báez, de censurar a quienes se animan a denunciar los abusos del poder".
En el mismo sentido, desde el Programa de Extensión "Por una nueva economía, humana y sustentable" de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNER (Universidad Nacional de Entre Ríos), indicaron que lamentablemente "este acto de censura refleja el grado de discrecionalidad y desprecio que tienen las autoridades por la vigencia de los derechos de la comunicación, ya que violan sistemáticamente el legítimo derecho a la libre expresión y el de estar adecuadamente informados, agravado por tratarse de un medio estatal que se mantiene con el aporte de todos los contribuyentes".
A su vez, indicaron que "considerar que un medio de comunicación estatal debe estar al servicio exclusivo del partido en el gobierno, negando la libre expresión de cualquier opinión diferente e impidiendo a la comunidad de recibir un servicio de información transparente, es un acto aberrante. Es como si a la escuela pública sólo se permitiera acceder a quienes expresan su coincidencia con el pensamiento del partido gobernante; o a un hospital del Estado sólo se permitiera el acceso a los que se confiesan kirchneristas".
Por otro lado, el Círculo Sindical de la Prensa y la Comunicación de Córdoba (CISPREN) repudió la agresión sufrida por el productor radial Rafael Eduardo Bravo de FM Estación 94.7, que se emite desde la ciudad de Totoral.
De acuerdo al comunicado emitido por CISPREN, todo comenzó cuando el martes por la mañana el productor se encontraba cumpliendo funciones en la emisora y salió a la calle a tomar una foto a un camión municipal que transitaba frente a la radio. Inmediatamente, el conductor del vehículo y un acompañante comenzaron a insultarlo y amenazarlo con golpearlo si no borraba dichas fotos.
El camión en cuestión había sido objeto de comentarios en un programa de radio del día anterior, en el marco del trabajo periodístico que desarrolla Bravo. Ante las amenazas, el compañero borró las fotos de la máquina y volvió a la radio para contar al aire lo ocurrido. Posteriormente, radicó una denuncia en la fiscalía de turno.
El CISPREN instó a la justicia para que castigue esta agresión, en tanto reclamó al ejecutivo municipal de Totoral que "disponga las medidas necesarias para que se garantice a Bravo, y a cualquier otro compañero de la ciudad, el derecho a trabajar en libertad y sin temor a amedrentamientos ni actos violentos".
Finalmente, el Colectivo de Trabajadores y Trabajadoras de Prensa reclamó la intervención del Ministerio de Trabajo bonaerense para que realice las correspondientes inspecciones para constatar la ilegalidad absoluta en materia laboral en la que se desempeña el Canal QM Noticias, así como todos los otros medios pertenecientes al Grupo Cielo, encabezado por el empresario Guillermo Montes.
Dicho reclamo se realizó en el marco de la aprobación por unanimidad de la Cámara de Diputados provincial de un pedido para incorporar la señal QM Noticias a la grilla del cable.
El Colectivo de Trabajadores y Trabajadoras de Prensa (CPT) aprovechó la oportunidad para señalar que la sistemática precarización laboral le permitió a Montes construir un multimedio que incluye además de las radios FM Cielo de La Plata y San Bernardo; la Estación Marina de Pinamar; Radio O de San Carlos de Bariloche; el mencionado canal Qm Noticias y el portal informativo-político Infocielo.com.
Según indicaron en los pasillos del edificio donde se encuentra la empresa (ubicado en 532 entre 8 y 9) se vive un interminable destrato profesional y laboral encabezado por Montes, y su esposa, Adriana Bianchi.
"Los sueldos oscilan entre los $800 y $1500, se trabaja de forma no registrada (en negro), sin obra social, aportes jubilatorios, ni ninguno de los derechos laborales que corresponden a cualquier trabajador de prensa enmarcados en el Estatuto del Periodista y el Convenio Colectivo de Trabajo", señalaron.
El CTP agregó que "es imprescindible, en ese sentido, la intervención urgente del Sindicato de Prensa Bonaerense ante tamaña situación de abuso de los derechos laborales, así como también fortalecer lazos de solidaridad y acción entre los trabajadores y trabajadoras de prensa de la ciudad para ponerle un freno a estas prácticas".