No empiezan las clases docentes porteños.

PARO POR 48 HORAS

(AW) Los docentes porteños enrolados en ADEMYS realizarán un cese de actividades los días 5 y 6 de marzo. De esta manera no se dará inicio al ciclo lectivo 2014. Reclaman un básico de $ 8000 y la construcción de escuelas y jardines para que ningún chico se quede sin vcante. Por su parte los docentes afiliados a la AMP de La Rioja presentará la propuesta de paro de 48 hs y no comienzo de clases en el congreso de CTERA que se realizará hoy en Buenos Aires, si se llega a un acuerdo satisfactorio en la paritarias. A su vez la UDA del Chaco decidió realizar un paro de 48 hs y no comenzar las clases en la provincia.- La Rioja, 21 de febrero de 2014.- Resolución de Asamblea de AMP Paro por 48 horas y no inicio del ciclo lectivo 2014 Lo decidió la Asamblea Provincial de Delegados Escolares y será la propuesta que presentará la AMP en el Congreso de CTERA el próximo lunes en Buenos Aires. No se descarta que se adopte idéntica medida en La Rioja si no hay acuerdo salarial. Con la presencia de más de 150 representantes de toda la provincia, se llevó a cabo el retorno de la 173° Asamblea Provincial de Delegados Escolares en el club Guemes. En la misma, se analizó la coyuntura provincial y nacional ante la ausencia oficial de convocatorias a reuniones de las mesas paritarias. Por una parte, en el escenario nacional, la Asociación de Maestros y Profesores (AMP) presentará en el  XCIº Congreso Extraordinario de CTERA, la propuesta de una jornada de paro total de actividades por 48 horas y consecuentemente la postergación del inicio del ciclo lectivo 2014, en el caso de que no avancen las negociaciones salariales. CTERA solicita un piso salarial de $ 4860, lo que equivale a un incremento del 35 por ciento del salario mínimo, vital y móvil, actualmente de 3600 pesos, además de un incremento en el incentivo docente, congelado hace 5 años, que a la fecha es de 255 pesos. Asimismo, los docentes pretenden que el acuerdo paritario tenga vigencia desde el 1º de febrero, además de que se incorpore una cláusula de revisión o monitoreo que permita hacer un seguimiento de las variables que inciden en el poder adquisitivo de los salarios, entre otros puntos. En el plano provincial, AMP pretende que se incorpore en un solo pago la suma de 616 pesos que actualmente se perciben en negro, llevando el básico docente de 2636 pesos a 3252 pesos, además de que se incorpore una suma no remunerativa de 1000 pesos adicionales. Si bien aun no se confirmó la fecha, la semana entrante la Asamblea de Delegados retornará nuevamente al debate, luego del cuarto intermedio propuesto y se avanzarán en las medidas de acción directa, si la cartera educativa local no retorna a discutir salarios en la mesa paritaria. Por último, la Asamblea de Delegados llamó a estar alerta por el cierre unilateral de la modalidad secundaria de turno noche y aprobó el envío de solidaridad y llamado a la paz en el país hermano de Venezuela. Resistencia, 24 de febrero de 2014 (http://www.chacoonline.com.ar/).- Chaco UDA va a un paro de 48 horas La Unión de Docentes Argentinos de Chaco definió un paro de 48 horas, por el cual no iniciará las clases. Entre una serie de planteos, reclama por la falta de convocatoria a la mesa de Política Salarial y Condiciones de trabajo. La Unión de Docentes Argentinos decretó paro por 48 horas. Por mandato de Congreso Extraordinario de Delegados determinó el no inicio de clases en la provincia por la falta de convocatoria a la mesa de Política Salarial y Condiciones de Trabajo hasta la fecha. Al respecto, aclaró que “en la misma no sólo se trabaja el Salario Docente que en este momento no cubre la canasta familiar, ya que se ha perdido el valor del salario con una devaluación del 5 por ciento. El gremio docente que conduce Amalia Caribaux dispuso en el Congreso Extraordinario de Delegados los siguientes aspectos: 1-  Importe insuficiente de la ayuda escolar, la cual no se ha modificado en diez años. 2-  Adoptar la asignación familiar de acuerdo a lo fijado por el Gobierno Nacional. 3-  Por no encontrarse los establecimientos escolares en condiciones mínimas de higiene para el inicio de las clases , como: problemas de luz y agua, falta de limpieza de los tanques de agua, no cumplimiento con el desmalezamiento y fumigación en las mismas. 4-  Infraestructura precaria lo que define, que los establecimientos se encuentran en condiciones insalubres que perjudican el dictado de clases. 5-  La demora del pago de la partida de sostenimiento, las cuales deben ser aumentadas. 6- La falta de convocatoria e información, para tratar tipo de modalidades y orientaciones, para implementación de cajas curriculares, carga horaria, etc. 7- El rechazo y desacuerdo total de bachilleratos online. (Por desconocimiento del alcance y/o validez de los títulos. 8- La defensa de las escuelas de gestión Organizacional. 9- El fracaso de los alumnos en ingreso a la Universidad.( por el facilismo que da el gobierno a través del aumento de mesas de exámenes, escuela de verano, etc.) 10- La falta de finalización de la Titularización, Ley 5327. 11- La falta de convocatoria a mesa técnica, en el plan Nueva Escuela, a la cual no han sido invitados a participar, siendo este gremio participante de la mesa técnica INFO. 12- La falta de reunión de la Comisión de Política Salarial y Condiciones de Trabajo en tiempo y forma. 13- Por la continuidad inmediato de los contrato a los administradores de red de las escuelas. 14- Por el aumento del punto al básico, cumplimiento a la ley del nomenclador, sueldos menores ( 4 mil pesos para maestros, bedeles y auxiliares docentes). 15 Mantenerse en estado de alerta y movilización a nivel nacional y provincial: por haber ecibido una oferta menor al del año pasado y rechazar de plano el presentismo instuarado por el jefe de gabinete, que bien sabe no ha dado resultado en nuestra provincia. “Sobre todo porque al ser un Gobierno Justicialista se olvidandoron de la palabras del General Perón: El futuro debe estar confiado en hombres cuya condición de dignidad los eleve al magisterio extraordinario que ellos realizan en beneficio del futuro de la Nación. Quién olvida a los maestros también olvida un poco el futuro del país”

Aproximadamente 4,7 millones de alumnos, incluidos en todos los niveles (inicial, primario y secundario) seguirán sin clases tras los acuerdos no alcanzados entre el gobierno de la provincia de Buenos Aires y los sindicatos.

Los gremios que integran el Frente Gremial (FEB, Suteba, AMET, UDA y Sadop) rechazaron la propuesta de un aumento del 22,6% escalonado dispuesto por decreto y decidieron ir a huelga por 48 horas más.

Además, la protesta incluirá una caravana de “guardapolvos blancos” que culminará el miércoles frente a la Gobernación provincial.

Los maestros bonaerenses dijeron que están dispuestos a levantar la huelga si el Gobierno realiza una nueva oferta que supere las ya dadas.

El viernes pasado el gobernador, Daniel Scioli, llamó a la “reflexión” de los docentes para seguir dialogando con los alumnos “en las aulas”.

Docentes: Del absurdo no vuelven."Petitorio a Karina Rabolini"!!!!!!!!

Provincia

Karina Rabolini recibió el petitorio de los docentes

Por Redacción Noticias Urbanas / 15 de marzo 2013

Luego de no llegar a un acuerdo con la administración provincial, los docentes entregaron a Karina Rabolini un petitorio dirigido al gobernador Daniel Scioli

Karina Rabolini atiende el reclamo de docentes en Cañuelas

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La esposa del gobernador Daniel Scioli y presidenta de la Fundación Banco Provincia, Karina Rabolini recibió de manos de docentes de Cañuelas un petitorio dirigido al gobernador Daniel Scioli. “Quiero que sepan que el petitorio que me acercaron los docentes se lo voy a llevar a Daniel, que es alguien que quiere solucionar el problema porque está muy al tanto de lo que sucede”, dijo Rabolini y sostuvo: “qué mejor que poder mandar a los chicos al colegio mientras los padres trabajan tranquilos”.

Como se sabe, los docentes bonaerenses y la administración provincial no llegaron a un acuerdo, luego del 22, 6% que se ofreciera de aumento. Por lo que el próximo lunes 18 y martes 19 de marzo, el Frente Gremial (SUTEBA, FEB, UDA, AMET y los privados de SADOP) realizará un nuevo paro por otras 48 horas y el miércoles una movilización hacia la Casa de Gobierno.

Rabolini visitó ese distrito, comandado por la intendente Marisa Fassi, junto a ministros del gabinete y además de apoyar a los docentes y recibir el petitorio, destacó la tarea de la Fundación del Banco Provincia, que ella preside: “si bien desde el organismo no podemos abarcar ciertos problemas, también sabemos que contamos con un gran equipo que nos acompaña en los distintos programas de la fundación como para poder intentarlo. Por eso estoy muy agradecida de estar acá y sepan que valoramos mucho el trabajo de las instituciones, que es muy importante, aunque falta mucho por hacer, pero es mucho más fácil si lo podemos hacer entre todos” reflexionó.

Cierre de grados y cursos.

La lucha contra el cierre de grados y cursos

Balance y perspectivas

A fines de febrero, el Ministerio de Educación emitió una resolución que establecía el cierre de 221 grados y cursos. Los docentes de la ciudad comenzamos organizando la resistencia desde las escuelas y las asambleas distritales, realizando innumerable cantidad de abrazos, radios abiertas, clases públicas, cortes y otras actividades callejeras de difusión.

La dirección kirchnerista de UTE realizó dos movilizaciones con la UDA y Ademys, e instaló una carpa, pero todo a espaldas de la base docente: estuvo un mes y medio sin convocar a plenario de delegados para discutir como enfrentar los cierres con un plan de lucha, dejando una vez más avanzar al macrismo, como el año pasado con el recorte de las juntas de clasificación.

La lucha de los docentes desde las escuelas llevó a que se redujera la cantidad a 96 grados y cursos a cerrar, disposición ministerial 47 mediante, a principios de abril. Luego de esto, la dirección de UTE no realizó un nuevo plenario ni una sola movilización, expresión de un acuerdo con el macrismo. El kirchnerismo está él mismo embarcado en un ajuste contra la educación pública.

El argumento para cerrar los cursos –la baja de matrícula- es responsabilidad del Gobierno, que no garantiza que los estudiantes puedan asistir, y para peor subsidia crecientemente a la educación privada en desmedro de la pública.

Los docentes continuamos en las calles, más allá de la burocracia.  Hasta el paro del 10 de abril, Ademys apoyó esta movilización. Luego, se negaron a apoyar una nueva movilización impulsada desde las escuelas, e incluso boicotearon marchas convocadas. La conducción de Ademys (CTA Michelli/autonomismo), fue presa de la desorientación ante los cierres, y abandonó las medidas que venía realizando, absolutamente desmoralizada.

Los docentes, sin embargo, continuamos escuela por escuela resistiendo los cierres. Estudiantes del comercial 5 realizaron con el apoyo de los docentes, cortes, acampe y toma de la escuela, con lo que lograron reabrir el curso que el ministerio había cerrado.  Los docentes y estudiantes del comercial 1 (Joaquín V. González) resistieron el cierre de dos cursos y las amenazas durante 90 días. Mediante la intervención directa de la supervisión y con aprietes de UDA y amenazas de sumarios, la semana pasada se implementaron los cierres.

Está claro que este no será el último ataque del macrismo a la escuela pública: ya están en carpeta, con el apoyo explícito del gobierno nacional, la revisión de las licencias, la evaluación educativa, el salario por mérito, la reforma en técnica, entre otras medidas contra la educación pública. Es la agenda Macri/kirchnerista del ajuste.

Los docentes de las escuelas demostraron que hay voluntad de lucha para derrotar al ajuste. Sobre el grado de organización alcanzado debemos fortalecernos, luchando por la reapertura de los grados y cursos cerrados, por las paritarias, por todas nuestras reivindicaciones y eligiendo delegados anti burocráticos en las escuelas. La lucha mostró a las claras el rol de la burocracia sindical, de apoyo a Macri y su política de ajuste. Es hora de que tomemos nuestro futuro en nuestras manos.

Sebastián Legna (Delegado comercial 1)

TRIBUNA DOCENTE

Comunicado de CTERA.

El Congreso de CTERA avaló lo actuado por los miembros paritarios, ratificó el rechazo en la última propuesta salarial hecha por el gobierno y definió el siguiente plan de acción: martes 28 de febrero una jornada nacional de lucha con la modalidad que defina cada jurisdicción; martes 6 de marzo paro nacional con movilización exigiendo una oferta superadora para el piso salarial del maestro de jornada simple sin antigüedad.

La Secretaria General de CTERA Stella Maldonado expresó: “que es absolutamente incomprensible que un gobierno que avaló una suba del 100% salario de los legisladores no quiera dar una respuesta favorable al justo pedido de 3000 de salario inicial para los trabajadores de la educación”

El martes 28 de febrero a las 7:30 hs. los sindicatos nacionales CTERA, AMET, CEA, SADOP y UDA realizaran una conferencia de prensa, en Chile 654, para explicitar estas medidas de acción.

CTERA

El ministro de Educación, Alberto Sileoni, anunció que no hubo acuerdo entre la cartera y los representantes docentes en una nueva reunión que se realizó hoy.

“No hubo acuerdo”, explicó el funcionario en una conferencia de prensa y agregó: “De ninguna manera se puede vulnerar el derecho de los chicos de ir a la escuela”.

La oferta de la Nación fue de un mínimo de 2760 pesos para un docente que recién comienza a dar clases. Los maestros piden $ 3100.

En tanto, Sergio Romero, titular de la Unión de Docentes Argentinos (UDA), indicó: ”El ministro Sileoni hizo una propuesta de 2800 pesos, la consideramos insuficiente. Esta prevista la proxima reunion para el miercoles y esperazando en que se mejore la oferta”.

“Yo estoy esperanzado todavía. Nosotros estamos trabajando para que las clases comiencen, pero también tenemos que defender el salario de los trabajadores docentes”, dijo.

Romero pidió: “El ministro Sileoni también tiene que hacer un esfuerzo. Sigue habiendo una brecha importante. Nos ofrecieron un 19% y pedimos un 28%”.

El titular del gremio Ctera, Eduardo López, aseguró que el ministro de Educación porteño, Esteban Bullrich, ofreció un aumento del 17,6%.

 La negociación paso a un cuarto intermedio hasta las 16 horas, aunque el reclamo docente es por el 29%. Desde UDA, su titular Gustavo Frutos advirtió “así las clases no comienzan”.

López dijo que “el ministro ofreció un aumento anual en dos cuotas, un total del 17, 6% en el salario de bolsillo. Nosotros reclamamos un 29% de aumento. Proponen un salario inicial de $2.850. Él dice $3.000, pero eso es con presentismo. Nosotros estamos reclamando un salario inicial de $3.100”.

“El ministro se fue, ahora lo tenemos que llamar otra vez. Si a las 4 viene para dar una nueva propuesta, venimos. Pero si es para escuchar nuestra respuesta, ya se la dijimos: la rechazamos. El ministro no dejó hablar, se levantó y se fue”, agregó.

Gustavo Frutos, representante de la Unión de Docentes Argentinos, fue más directo y aseguró que, como está planteada la negociación, “las clases no empiezan”.

“No sólo las clases no comienzan, sino que no nos dejan dialogar. Nos asombra esta situación, no estamos acostumbrados, asombra que en los tres primeros meses después de una elección, el Gobierno piensa que puede hacer lo que quiera, pero no lo vamos a permitir”, concluyó.

Los docentes rechazaron la oferta del Ministerio de Educación de la Nación para un aumento salarial del 17,59%

. Piden un incremento del 28% y se reunirían el martes.

“Recibimos una oferta de $2.700 para maestro de grado sin antigüedad. Esto es un 17,59%. Y sufriríamos una rebaja en el fondo nacional de incentivo docente. Era de $255 y quedaría en $215 ahora. Nos retirarían $40 que nos pagaban hasta diciembre”, explicó Sergio Romero, secretario general de UDA.

“La propuesta fue rechazada por todos”, indicó, y agregó: “Esperamos que mejore la oferta, porque es insuficiente”.

Según explicó, la próxima reunión con Educación “quedó a confirmarse si será el martes”.

Los gremios docentes que participan de las negociaciones son Confederación Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera), Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop), Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), Unión Docentes Argentinos (UDA) y Confederación de Educadores Argentinos (CEA).

Reclaman un incremento salarial del 28%, llevando el básico (sueldo de un docente sin atigüedad) de $ 2.340 a $ 3.000. El 18% de aumento era, en tanto, de $ 2.700.