jueves, 16 de enero de 2014

Reincorporación ya de los 7 trabajadores despedidos del Ingenio Concepción.

CONCEPCIÓN, TUCUMÁN



(AW) Una vez más los explotadorxs que se sirven de nuestro pueblo hambreado, sin oportunidad, dejaron en la calle a 7 obreros del azucar en la ciudad de Concepción. La Asociación de Personal de Porfesión de la Industria Azucarera (ADEPPIA -CTA) advirtio sobre las inminentes medidas de acción sindical que realizaran a los fines de lograr la reincorporación inmediata de todos los empleados despedidos y obtener además el cese del accionar persecutorio y violatorio de los derechos humanos.
FOTO ADEPPIA
La Asociación del Personal de Profesión de la Industria Azucarera (ADEPPIA-CTA) informó que el día 9 de enero, interpuso una denuncia en la Secretaria de Trabajo de la Provincia de Tucumán denunciando a Atanor SCA por los despidos discriminatorios sufrido por 7 trabajadores del Ingenio Concepción.
La misma se tramita bajo el número de expediente 141/181/2014.
Asimismo comunicaron que pesar de los continuos requerimientos efectuados por el gremio, la empresa no ha informado los motivos por los cuales ha tomado tal grave decisión.
Es por ello que ADEPPIA en conjunto con la CTA, advirtieron sobre las inminentes medidas de acción sindical que realizaran a los fines de lograr la reincorporación inmediata de todos los empleados despedidos y obtener además el cese del accionar persecutorio y violatorio de los derechos humanos perpetrados por la aludida empresa.

50 trabajadores municipales en pie de lucha por contratos dignos.

BELLA VISTA, TUCUMÁN



(AW) En el país de la precarización, los contratos basura (que establecen obligaciones y no derechos) y los sueldos miserables que van desde los $300 a los $1.200, por tercera vez en las últimas dos semanas, alrededor de 50 trabajadores contratados de la Municipalidad de Bella Vista protagonizaron cortes de calles en la ciudad y bloquearon el tránsito sobre la ruta provincial 157. Preveen intensificar el reclamo si no hay soluciones concretas.
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Se trata de personas que venían prestando servicios para la Intendencia de Luis Espeche, y que como contraprestación recibían importes de $ 300 y $ 1.200 por mes. Según denunciaron, no contaban con obra social ni con un seguro contra accidentes de trabajo. En su mayoría, se desempeñaban en la Secretaría de Obras Públicas del municipio. Por eso, reclaman un contrato que respete la normativa laboral y deje establecido claramente cuáles son los derechos y las obligaciones de las partes.
Ayer, la protesta se intensificó porque cortaron en el recambio de quincena la vía de circulación hacia el sur, ocasionando trastornos a turistas que se dirigían hacia el norte del país y otros que pretendían conducir hacia el centro y la costa atlántica.
El secretario general de la Asociación de Trabajadores del Estado (ATE, seccional Bella Vista),Luis Ferrari, denunció que en septiembre del año pasado algunos empleados habían alcanzado un principio de acuerdo con el entonces ministro del Interior, Osvaldo Jaldo, mediante el que se contemplaba su situación de precariedad. Ayer, los manifestantes repudiaron el supuesto instrumento legal, ya que no guardaba relación con lo acordado en 2013. Según plantearon, el intendente Espeche (ayer no atendió los llamados de este diario) se niega a recibirlos.
“El contrato que les ofrecen es un contrato basura, en donde solo se establecen obligaciones y no derechos para estos trabajadores que cumplen igual carga horaria que un empleado municipal, llevando a cabo las tareas más duras del municipio y percibiendo una mísera suma fija de $ 1.200 mensual aproximadamente”, alertó el dirigente Ferrari. El referente de ATE habló de una “revancha política y personal del jefe municipal”. “Además de cercenar los derechos, también busca quitarle la dignidad como trabajador y como persona. De no obtener una respuesta a este reclamo vamos a intensificar las medidas de fuerzas”, advirtió.
Hoy podrían volver a protestar frente a la Intendencia y cortar nuevamente la ruta 157.

miércoles, 15 de enero de 2014

Proponen organizarse a favor del genocidio.

Conformemos comisiones de mujeres en todos los sindicatos, universidades y barrios

La movilización del día internacional de la Mujer trabajadora, como día de lucha, donde nuestras bancadas se pondrán al servicio de la defensa de los derechos de la mujer trabajadora, por la anticoncepción gratuita, la despenalización del aborto y el rechazo a la reforma del Código Civil, debe tener un carácter nacional y central.

Allí donde hay una mujer subyace una realidad de opresión, a veces más visible que otras. Entre las docentes, la necesidad de contar con los jardines maternales se hace cada vez más vital. En las barriadas, el sector más oprimido y empobrecido pelea por la vida misma; entre las compañeras de las fábricas y del Estado, la recuperación del día femenino y la duplicación de las licencias por maternidad, son ejes que no toma casi ninguna dirección sindical. Una de las excepciones son los Suteba recuperados, que han comenzado la campaña de miles de firmas por jardines para los hijos de los maestros.

Las comisiones de mujeres, en los sindicatos, en los centros de estudiantes y en los barrios son, de esta manera, una necesidad para organizar a las compañeras en la conformación de sus pliegos reivindicativos y en sus planes de acción.

Comisiones de obreras: su gran historia

Estas comisiones han sido un bastión histórico de las socialistas, allí cuando empezaban a organizar a la mujer trabajadora tras su programa específico. Las bolcheviques fueron las más destacadas, con la conformación de miles de delegadas al entonces llamado Zhenotdel (departamento del partido dirigido a las necesidades de la mujer). Ese método les permitió organizar a miles de obreras y campesinas.

La construcción de organizaciones transitorias anteriores a la revolución de octubre como Rabotnisa (“Obrera”, periódico bolchevique), logró congregar a miles de mujeres en Rusia. De hecho, la primer Conferencia Metropolitana de Trabajadoras en Petrogrado convocada por Rabotnisa debió suspenderse en octubre del ’17, para que las millares de delegadas participen de la insurrección.

El Zhenotdel, luego de la revolución de Octubre, le infundió energía a las frágiles y dispersas comisiones de la mujer del partido, logrando una movilización organizativa sin precedentes, con un precepto como eje vertebrador: la “agitación mediante la acción”.

Preparemos la jornada del 8

Las miles de mujeres que mueren por abortos clandestinos, el pacto de la Iglesia con el gobierno de Cristina contra la educación sexual obligatoria y contra todo derecho de la mujer, el empobrecimiento y la descomposición social de un fin de régimen sin salida, recrudecen la agresión a las condiciones de vida de la mujer trabajadora. Talleres y comisiones para organizar a las compañeras, y la organización de una enérgica y masiva movilización el próximo 8 de Marzo, rescatando lo mejor de nuestra historia como socialistas. Las bancadas, al servicio de nuestros derechos; las comisiones organizando a la mujer, y el 8 de Marzo ¡un día de lucha!

Laura Kohn

Reproducimos comunicado de Ademys

No a las aulas “container”
El gobierno de la Ciudad ha anunciado en su boletín oficial que llama a licitación para la compra e instalación de containers en las escuelas para cubrir la falta de vacantes en las escuelas públicas. 

Una vez más, el gobierno macrista que sub-ejecuta las partidas presupuestarias de infraestructura y que no construye las escuelas necesarias para cubrir las necesidades educativas, mientras destina miles de pesos a la subvención de la educación privada, que ha impulsado la inscripción on line como parte de su política de vaciamiento de la escuela pública para implementar el cierre de grados y cursos; recurre ahora a este parche, absolutamente inhumano, destinando a esa compra 26.650.000 de pesos.

Los containers, literalmente cajas de chapa, generarán condiciones de hacinamiento, de intenso calor en verano y de intenso frío en invierno, y de ninguna manera pueden ser utilizados como aula escolar, como pretende el Gobierno de la Ciudad. Esto constituye una aberrante violación a los derechos de los niños y jóvenes y también de los docentes, dado que genera condiciones de estudio y de trabajo absolutamente indignas e inhumanas.

Exigimos que se respete por cuestiones pedagógicas, de seguridad, higiene y bienestar de los chicos, lo establecido en el artículo 90 del Reglamento Escolar de un área mínima de las aulas de 1,35 metros cuadrados por alumno y entre 4 y 5 metros cúbicos de volumen por alumno, claramente incumplidas por la sobrepoblación de aulas, y las aulas-contenedores.

Desde Ademys, rechazamos la implementación de este tipo de instalaciones que lejos están de resolver los problemas edilicios y de infraestructura que sufre la educación pública. Denunciamos así mismo que el problema de las vacantes, generado por la inscripción on line, debe ser resuelto a través de las escuelas y supervisiones, como se realizó históricamente, siguiendo los lineamientos del reglamento escolar.

Llamamos a toda la comunidad educativa a rechazar esta aberrante política, y a las familias a continuar con los reclamos por las vacantes, cuya resolución debe implementarse bajo condiciones edilicias propicias.

Desde Ademys apoyamos a las familias afectadas por la inscripción on line en sus reclamos ante el Ministerio de Educación.

Hacemos pública nuestra propuesta de convocar a una asamblea abierta de docentes, familias afectadas, comunidad educativa y sindicatos docentes para resolver democrática y colectivamente los pasos a seguir contra estas políticas del gobierno PRO y nos ponemos a disposición para colaborar con las familias afectadas. Recibimos reclamos en nuestra sede de Santiago del Estero 443 de 10 a 12 y de 15 a 17 hs.

NO A LAS AULAS CONTAINER;

SOLUCIÓN AL PROBLEMA DE LA INSCRIPCIÓN ON LINE BAJO LOS LINEAMIENTOS DEL REGLAMENTO ESCOLAR;

CONSTRUCCIÓN DE ESCUELAS PÚBLICAS EN LA CIUDAD;

Ademys – CTAJorge Adaro, Secretario General 1158091182

Gabriel Lubo, Secretario Adjunto 11511261811

Carlos Oroz, Secretario Gremial 1131512408

Desde hace años, el programa Vacaciones en la Escuela dependiente del Ministerio de Educación de la Ciudad viene siendo vaciado.

Vacaciones en la escuela: vaciamiento del programa y precarización laboral


Ya en 2013, la Defensoría del Pueblo publicó un informe en donde se destacaba el recorte de sedes: de 110 sedes abiertas en 2012 (insuficientes), se abrieron al año siguiente sólo 84. Cabe señalar que, a su vez, se había operado un recorte desde años anteriores; y se denunciaba la falta de mantenimiento y recursos en las sedes y predios, desde didácticos y lúdicos, hasta de higiene y seguridad.

Este año, volvieron a abrirse 84 sedes, dejando afuera del derecho a la recreación y esparcimiento a miles de niños y jóvenes. De las 84 sedes que el gobierno de la Ciudad publicó en su página web, sólo 20 son asignadas al nivel inicial, es decir, menos de una por distrito en promedio. Los distritos 10, 13, 14, 15 y 16 no tienen sede para dicho nivel. Para toda la comuna 8 (barrio Lugano y Soldati, distritos escolares 19 y 21) sólo hay asignadas dos sedes al nivel inicial.

El vaciamiento se profundiza, además, de la mano de la falta de materiales y recursos para las sedes, la carencia de espacios adecuados de recreación, actividades lúdicas y acuáticas para todos los días, y la falta de personal como talleristas, que fueron progresivamente recortados del programa.

Son alarmantes las denuncias en relación a la comida, tanto en su calidad nutricional como su cantidad en las distintas sedes.

Debe agregarse la continuidad y profundización de la precariedad laboral del personal docente y auxiliares del programa. La total falta de derechos como licencias y continuidad laboral, la aribitrariedad en la asignación de cargos y lugares de trabajo, el retraso en el cobro de los sueldos y la disminución salarial con respecto a los acuerdos salariales anuales para el conjunto de la docencia que no son aplicados a los sueldos de los trabajadores de las colonias.

La subrepoblación de los grupos en las sedes redunda en un empeoramiento de las condiciones laborales de los docentes a cargo y auxiliares, y en la progresiva pérdida de calidad de recursos disponibles para las vacaciones de los niños y jóvenes.

Para que esta situación inacaptable e insoportable para los trabajadores persista y se agrave, es central la connivencia con la gestión del Ministerio de Educación de los delegados del programa que se han pasado 'al otro lado del mostrador' (UTE-Ctera-ADEF).

Planteamos:

  • Apertura de sedes que garantice la vacante para todos los niños y jóvenes en todos los distrtitos. Basta de grupos superpoblados.
  • Materiales adecuados para las actividades recreativas, lúdicas y acuáticas.
  • Mantenimiento y acceso a sedes y predios en condiciones óptimas, tanto didácticas como de higiene y seguridad.
  • Servicio de comedor de acuerdo a las necesidades nutricionales de los niños y jóvenes.
  • Cobro en tiempo y forma de los trabajadores. Mes trabajado, mes cobrado.
  • Basta de precarización laboral mediante contratos basura. Basta de arbitrariedades por parte de las autoridades del programa. Continuidad laboral asegurada a los trabajadores que se vienen desempeñando en el programa.
ADEMYS

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REPRODUCIMOS CARTA DE UNA DOCENTE AFECTADA A LA DEFENSORÍA DEL PUEBLO


Hola, mi nombre es Maria florencia Callace, soy profesora de educación física y trabajo en el programa Vacaciones en la escuela desde el año 2002. Pase por todos los puestos, tanto de auxiliar docente, profesora a cargo de grupo y finalmente, hace 3 años trabajo como responsable de escuela.

Este año, como todos los otros, me anote por Internet para trabajar en el verano. Ahí nos dan a elegir dos zonas o comunas para trabajar con lo cual, elijo la zona del barrio de flores, parque chacabuco o caballito. Quedo seleccionada y me presento al coloquio. Quedo seleccionada como responsable de escuela en la primer instancia. 

Realizo toda la instancia de coloquios tanto a los docentes y auxiliares y me presento a tres reuniones organizadas por las autoridades del programa.

Cuando reparten las escuelas, me dan una escuela en el barrio de Saavedra con lo cual hablo con mi responsable de nivel, Silvina Varela y le digo que yo no puedo trabajar en esa zona porque me queda a dos horas de mi casa en colectivo y no tengo nada directo para ir. Me dejan a "disposición del programa". 

Luego dos semanas me asignan como responsable en una escuela en el barrio del Abasto. Con lo cual, vuelvo a dirigirme a una de las autoridades explicando que no puedo trabajar en zonas tan lejos de mi casa, sabiendo que nos dan a elegir dos zonas para una mayor comodidad nuestra.

Quiero aclarar que trabajo en el programa hace 12 años y que trabaje en todos los barrios de la capital, en barrios carenciados y vulnerables donde nadie queria trabajar y lugares a mas de una hora y media de mi casa. Pero considero que si nos dan a elegir una zona de trabajo, tienen que respetarla.

Finalmente el dia viernes 6 de diciembre me llama Carolina Troncoso asignandome una escuela en Liniers. El llamado se produce a las 15 horas y yo debia presentarme ese dia si o si a inscribir gente y hacer una reunion con los padres de la escuela a las 15.30 horas. Estando en el barrio de Caballito y con otras obligaciones a cumplir le digo que no voy a llegar a esa hora y que el lunes arrancaba con la inscripcion y me dice que no, que si o si debia estar en media hora en ese lugar. 

Al instante asignan otra persona y yo me quedo nuevamente sin escuela y no vuelven a llamarme ni asignarme ninguna escuela. Insisto telefonicamente y via mail con las autoridades para saber sobre mi situacion y no obtuve ninguna respuesta. Solo recibi un mail a nombre del programa que decia que me citaban a una reunion con el coordinador pedagogico en la calle acuña de figueroa 850 sin ponerme fecha ni hora de la reunion, con lo cual, respondo que si, pero que me digan en que horario y que dia tengo que presentarme y nunca me respondieron.

Quiero aclarar tambien que en una de las tantas reuniones que fui, firme contrato y por esa razon no me comprometi a trabajar en ningun otro lado quedando hoy sin trabajo durante el verano.

Quisiera saber si puedo realizar alguna denuncia, si se puede hacer algo con el contrato que firme y dejar en evidencia el mal manejo de esta gente que esta gestionando las colonias de vacaciones mas alla de muchas mas irregularidades que se estan presentando y claramente jugando con el trabajo de la gente.

Yo necesito trabajar y ser respetada como docente y profesional, por todos los años de aporte a este programa de verano e invierno.

Desde ya muchas gracias y espero una pronta respuesta.
Saludos y buen año!



Maria Florencia Callace

El salario que debe percibir un docente no puede discutirse sin considerar las características de la jornada laboral y el tipo de trabajo que se desarrolla.

Jornada de trabajo docente: expresión de la precarización laboral y salarial


Los distintos gobiernos de la Ciudad de Buenos Aires, junto con la dirección de los principales sindicatos docentes -con la excepción de Ademys-, han naturalizado que los trabajadores de la educación deben tener dos o más cargos, o sus equivalentes en horas cátedra, para alcanzar un salario que les permita apenas llegar a fin de mes.

El promedio de los docentes trabaja 45 horas semanales, alcanzando jornadas diarias de 9 horas reloj, sin contar tiempos de traslados a las respectivas escuelas, muchas veces dos o más en un mismo día. A las tareas de enseñanza propiamente dichas, debe agregarse un sinfin de actividades que van desde la planificación, el armado de proyectos, el diseño y corrección de evaluaciones, reuniones períodicas con autoridades, hasta tareas de contención y apoyo a los estudiantes y sus familias.

Esto, sin contar el tiempo requerido para la formación docente que además de ser una necesidad para la práctica pedagógica cotidiana, es un requisito para la adquisición de puntaje para la permanencia y ascenso en la carrera docente.

En el nivel primario, debe destacarse el hecho de que los maestros cumplen, por lo menos, una triple función: están a cargo de las acciones educativas específicas del grupo, llevan adelante las tareas administrativas -que en el nivel medio son propias del preceptor-, y cuidan los recreos y comedores. Este exceso de trabajo y diversificación en las tareas atenta incluso contra la propia salud del docente.

El nivel inicial tiene similares características que el primario, con el agravante de que la falta de jardines repercute no solamente en la violación del derecho de los niños a la educación desde los 45 días, sino en el acceso a un cargo por parte de las docentes del nivel.

Los docentes curriculares de educación física, plástica, música, lenguas extranjeras y tecnología, salvo excepciones, no cuentan con horas institucionales fuera de las exclusivas frente a alumnos.

En el caso del nivel medio, la figura del “docente-taxi” no ha sido erradicada. La aplicación de la ley de profesor por cargo se viene implementando a cuentagotas en las escuelas y no resuelve la sobrecarga de trabajo. Las horas extraclase se asignan principalmente a proyectos especiales (clases de apoyo, tutorías, reuniones de departamento, entre otros) lo que deja afuera el tiempo necesario para la planificación y seguimiento de los procesos de aprendizaje de los estudiantes.

En el área de educación especial la situación es caótica debido al profundo y particular vaciamiento llevado adelante por las políticas de “inclusión” que impulsan el gobierno nacional y porteño.

Todo este cuadro -que en cada área y nivel y, a su vez, en cada cargo pudiera ampliarse y detallarse-, da cuenta de una situación de sobrecarga y polifuncionalidad en la jornada laboral docente.

A esto debe agregarse que es imposible que un docente pueda vivir con el sueldo de un cargo, ya que éste equivale a menos de la mitad de la canasta que delimita la pobreza. En la actualidad, la Universidad de Rosario establece la canasta familiar en $9797 y el salario para el cargo testigo está en $4100 de bolsillo. Esto lleva a que el grueso de la docencia trabaje dos o más cargos, repercutiendo negativamente en su situación de vida y laboral.

Por esto, ante las discusiones de las próximas paritarias, planteamos:

SALARIO MÍNIMO IGUAL A LA CANASTA FAMILIAR PARA EL CARGO TESTIGO O SU EQUIVALENTE EN HORAS CÁTEDRA.

REDISEÑO DE LA JORNADA LABORAL DOCENTE QUE CONTEMPLE HORAS PARA PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y FORMACIÓN.

CAPACITACIÓN DOCENTE GRATUITA, EN SERVICIO Y CON PUNTAJE.

Tribuna Docente

PARITARIAS BAJO CONTROL DE ASAMBLEAS.

SUPEREMOS A LA BUROCRACIA SINDICAL
$8000 DE MINIMO, VITAL Y MOVIL
POR UN PLAN ECONOMICO DE LOS TRABAJADORES


Las paritarias que comienzan se inscriben en nuevo cuadro económico y político.
El vaciamiento energético consumado en los ’90 y seguido en la década K, ha puesto de manifiesto que la montaña de subsidios (60 mil millones sólo este año a las eléctricas) llenó los bolsillos de las privatizadas, pero convalidó una “huelga de inversiones” de los concesionarios.

Lo mismo con el petróleo. Y la solución del gobierno kirchnerista es la de la derecha. Entrega a Chevron, aumento de combustibles y la preparación de un tarifazo en la luz y todos los servicios, que ya comenzó con el 66% en los transportes.

No hay la menor intención de abrir los libros e investigar las cuentas de los que vaciaron el país.

El Banco Central y el Anses han sufrido otro saqueo para alimentar la fuga de capitales y el déficit público con destino a la usura de la deuda externa. Negociado que se amplió con los premios por falsos crecimientos económicos, mentidos por el Indec, luego con el tercer canje para los buitres aprobado recientemente y seguirá con el Club de París.

Pero como todo esto no alcanza y el cepo cambiario fracasó, pretenden más endeudamiento y una política consciente de devaluación que pretende ser mayor que la inflación cada mes.

Entramos así en una carrera o competencia entre devaluación e inflación, que se realimentan devorando salarios y jubilaciones.

Ajuste de un gobierno en derrumbe

Se trata de un mecanismo central de ajuste. No el único.

En los municipios y provincias castigan los impuestazos. Caen salud y educación públicas.

Es decir que está en marcha el libreto de los capitalistas para descargar la crisis sobre los trabajadores.

Ese es el contexto de una paritaria que enfrenta 30% de inflación pasada y 40% de futura para el 2014.

Todos han advertido que la canastita de productos con “precios administrados”, después de un colchonazo de aumentos previos, es una coartada para usar de argumento en paritarias a la baja.

Derrotado en las urnas. Con Cristina en “retiro efectivo”. Golpeado por una crisis con las corruptas fuerzas de seguridad que ellos moldearon durante una década, con las cuales reprimen al movimiento popular, el gobierno profundiza el libreto de la Unión Industrial y toda la patronal.

“Si dan el aumento de los policías a los demás, arman un Rodrigazo” dice la UIA, que equivale amenazar con una megadevaluación.

La realidad es que su política nos pone ante al abismo del Rodrigazo.

Un plan económico de los trabajadores

La defensa del salario y la jubilación deben ser el punto de partida de un cambio económico y social.

O sea: rechazar el pago de la deuda externa y la devaluación de la moneda. En lugar de tarifazo, nacionalización integral de las empresas privatizadas, del petróleo y el gas, bajo control de los trabajadores.

El plan económico tiene que establecer la nacionalización del comercio exterior y de la banca para evitar la fuga de capitales y disponer el ahorro nacional en inversión productiva, en educación y en salud.

Lo que no quieren los capitalistas y sus partidos es la reacción obrera, para desarticular el golpe brutal al ingreso popular.

La burocracia sindical

La burocracia sindical oficial ha transformado los sindicatos en agencias del estado.

Por estas horas traman un decreto que asegure el llamado “unicato” sindical, o sea la protección de sus prebendas y dominio dictatorial de los sindicatos con amparo del estado.

Sería la moneda de cambio de la “moderación” que les pidió Capitanich en paritarias, con topes del 20 o 25% en cuotas, que llegan pulverizadas al bolsillo obrero.

La burocracia opositora, referenciada en los Massa o los Binner, en particular Moyano, desde otro lugar, ha depuesto toda lucha seria desde hace un año en función de la estrategia de “gobernabilidad”.

Es clara la atomización de la burocracia, hoy dividida en 5 o más centrales (hay gremios que integran ninguna).

Pero la unidad del movimiento obrero no pasa por unir sus fracciones y mafias, cosa que ocurriría contra los trabajadores, sino en superarlas y desplazarlas de la dirección de los sindicatos.

Nuestra intervención, nuestro programa

Nuestro propósito, lo expresamos el 19 de diciembre en la multitudinaria manifestación en Plaza de Mayo, es que el movimiento obrero intervenga en la crisis para quebrar el ajuste.

Nuestra Coordinadora Sindical Clasista y sus agrupaciones sindicales, desautorizan a los Baradel (que planteó un aumento del 25% para los docentes, un inicial de $4500), y a toda la burocracia sindical que se adapta a este ajuste en marcha aceptando los topes oficiales.

Apoyamos a los sectores en lucha del movimiento obrero, como ATEN Neuquén, que reclaman junto a la huelga de la salud de esa provincia 10 mil pesos para todos los estatales”.

Apoyamos también el reclamo aceitero de una canasta familiar de inicial, valuada en $9797, por parte de la Universidad de Rosario.

Rechazamos que por caída de actividad en tal o cual rama de la producción se “moderen” los reclamos salariales como plantean distintos sectores burocráticos.

La realidad obliga a defender salarios y puestos de trabajo al mismo tiempo.

En todo caso, establezcamos claramente: ante cierres, despidos o suspensiones, reparto de las horas de trabajo sin afectar el salario, para que la crisis la paguen los Techint, los Roggio, los Cristóbal López, que se la llevaron a carradas.
 
Planteamos

  • Asambleas de fábrica y de gremio, elección de paritarios y reclamo de aumento en asambleas generales.
  • 8000 de mínimo, vital y móvil, junto a la indexación trimestral mediante índices bajo control obrero.
  • 82% a los jubilados, tanto del nuevo salario mínimo como del sueldo en actividad.
  • Ningún despido ni suspensión, reparto de las horas de trabajo disponibles, sin afectar el salario, ante caídas en la producción.
  • Sobre esta base un paro activo nacional y un plan de lucha de todo el movimiento obrero para desbaratar el ajuste.
  • Que un Congreso de Delegados electos por la base, discuta un plan económico para que la crisis la paguen los capitalistas.
 
COORDINADORA SINDICAL CLASISTA-PARTIDO OBRERO
6 de enero 2014