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jueves, 29 de noviembre de 2012

Paro del 20N: El alcance que tuvo en el sector docente.


BALANCE DEL PARO
UNIDAD EN LA LUCHA

Enviamos para socializar un informe más preciso sobre los alcances del paro docente del 20N en base a la información de las provincias y distritos.

Paro del 20N: El alcance que tuvo en el sector docente

El paro del 20N se sintió con fuerza en gran parte de las provincias del país, teniendo una interesante extensión nacional si consideramos la importancia de los distritos afectados, los que abarcan al 65% de los docentes argentinos.
Podemos decir entonces que hubo efectivamente un importante paro de alcance nacional, concentrado con masividad en 12 provincias. En 9 de ellas en todo el territorio, mientras que hubo otras 3 con gran masividad en aquello distritos donde hubo seccionales de oposición que convocaron (Entre Ríos, Chubut, Rosario).
El paro del 20N en otras provincias, fue dispar, menor o escaso. Y hubo otras 6 en las que prácticamente se trabajó normalmente como Córdoba, San Juan, La Rioja, San Luis, Jujuy o Tucumán.
El paro en el sector docente fue muy fuerte o masivo en la provincia de Buenos Aires (donde llamaron a parar también entidades como la FEB y UDOCBA por fuera de la CTA) con una adhesión del 80% al 90%. También fue muy fuerte en otras provincias como el Chaco y Formosa donde paró entre el 70% y 80% de la docencia. En Misiones paró un 77% de los educadores. En Catamarca nos informan que el paro en el oeste provincial fue masivo al igual que en la Capital, pero con lugares donde no pararon y fue menor en el este provincial, con porcentajes que van del 70% al 90%.
En las tres provincias con entidades de base y sindicatos únicos en CTERA como son Neuquén, Santa Cruz y Tierra del Fuego, el paro tuvo una fuerte adhesión. En Neuquén el paro convocado por ATEN y la CTA llegó al 100% en varias seccionales y alcanzó un 85% en toda la provincia.
En Tierra del Fuego, al llamar SUTEF, pese a las discusiones y votaciones diferenciadas con la Celeste que conduce la Seccional de Río Grande, el paro estuvo en un 65% a 70%. Con alta adhesión en las Seccionales Ushuahia y Tolhuin, siendo menor, aunque importante, el paro en Río Grande, pese al boicot Celeste. Y el paro de ADOSAC en Santa Cruz fue fuerte, con lugares donde paró el 100% como Caleta Olivia.
En la Capital fue un paro importante, con lugares en los que llegó a superar el 70% de adhesión, con muchas escuelas sin docentes, aunque hubo otras en la que se trabajó y en otras fue más dispar. En Comodoro Rivadavia, los compañeros de ATECH nos informan que fue muy alta la adhesión (allí se concentra el 35% de los docentes chubutenses) y se paró un poco menos en Trelew. Siendo menor en el resto de Chubut.
En Entre Ríos, los docentes se sumaron masivamente, en un paro de hecho con movilización y protestas en Paraná, Concordia, Villaguay, Federación, Chajarí, Tala e Islas. En Mendoza, de hecho hubo inactividad en las escuelas -entre otras cosas- porque no fueron los alumnos por el paro del 100% del transporte.
Fue bastante alta la adhesión en Rosario y también en Rafaela (Santa Fe). En Salta, los compañeros informaron que la adhesión fue más bien dispar, habiendo paro en algunas localidades y en otras fue casi nula la adhesión  medida. En La Pampa fue escasa la adhesión, apenas impulsada por la Agrupación Fuentealba de UTELPA que adhiere a la Federación.
En Río Negro hubo importantes concentraciones en Viedma, Gral. Roca y Bariloche, pero el paro fue pobre ya que el gobierno y la burocracia (el ministro de Educación es el Sec. Gral. de la UNTER, miembro de la Junta Ejecutiva y paritario nacional de la CTERA) habían puesto “falta injustificada” a los dos paros anteriores e hicieron campaña diciendo que a la tercera falta injustificada se iniciaba un sumario, lo que generó temor en los docentes, restando participación a la medida que fue débil.
También en Santiago del Estero fue muy escasa la participación ya que Cisadems (de la CEA) no se animó a convocar a paro, sino a participar de la movilización el 20N porque pesa el temor a los descuentos por parte del gobierno de Zamora que mantiene el pago de salarios. En un panorama más general del momento actual en la construcción de una alternativa para enfrentar al gobierno K y los gobernadores, ante el boicot abierto de la Celeste de CTERA que se jugó esta vez porque no se parara.
Podemos decir que, a diferencia de otras acciones, esta vez el sector oficialista denominado “la CTA de los Trabajadores” salió a apretar en varios distritos y a sacar declaraciones contrarias al paro, llegando a convocar a una conferencia de prensa de su sector en la CTA, con CTERA, SUTEBA, UTE y otros gremios como el Subte o el Neumático para decir que no paraban el 20N. Lo distinto de esta oportunidad es la conformación de la nueva Federación que los llevó a salir con fuerza a desconocerla y criticar al propio Micheli desde la conducción de CTERA. Ratificando de alguna manera la importancia y el éxito de esta medida que fue el bautismo de fuego de la naciente Federación Docente en la CTA.

miércoles, 4 de julio de 2012

EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA.


Compañeras/os: Ademys invita a sumarse a esta iniciativa de docentes de asambleas de distritos. A su vez invita a solidaridarizarse con el reclamo de estudiantes, padres y docentes del Nacional 13 que desde hace casi un mes mantiene tomado su establecimiento en reclamo del no cierre de cursos en el turno nocturno de esa escuela, enviando a Ministerio de Educación la carta abajo indicada. Te agradecemos la difusión de este mail.
 
Adjuntamos carta al Ministro contra el cierre de cursos del Colegio Nº 13 "Tomás Espora"

jueves, 15 de marzo de 2012

CIERRE DE CURSOS.


CONTRA EL CIERRE DE CURSOS
MOVILIZACIÓN, ASAMBLEA Y RESOLUCIONES
En el día de ayer, luego de la movilización se realizó, en las
puertas del Ministerio de Educación de la Ciudad, la asamblea convocada por diferentes distritos de la ciudad. En la misma hizo uso de la palabra, entre otros, Ademys  representada en la oportunidad por su secretario de prensa Manuel Gutiérrez quien manifestó ante la gravedad de la situación"la necesidad de lograr la mayor unidad posible entre las organizaciones sindicales docentes padres y alumnos para impedir el cierre de los 221 grados. en tal sentido convocó a una asamblea abierta no solo de docentes, una asamblea de toda la comunidad educativa, ya que el cierre de cursos es un ataque a la escuela pública, a todos sus integrantes".
En el día de hoy Ademys solicitó nuevamente al Ministerio por escrito la convocatoria urgente a la “Mesa condiciones laborales”, para tratar la gravedad de la situación, que exige derogar la disposición vigente.
Resoluciones de la Asamblea:
1. VIERNES 16 DE MARZO: participar con el resto de las organizaciones  sindicales y populares de la movilización  frente al Ministerio de Educación de la Ciudad (Paseo Colón 255)
2. VIERNES 16 DE MARZO: luego de la movilización, realizar una Asamblea con mandato por escuelas para definir la posibilidad de un paro u otra medida de acción para el miércoles  21 de marzo invitando a las organizaciones sindicales a formar parte de la medida de acción común

3. En el marco de las medidas y acciones que se adopten para el miércoles 21 , realizar un cacerolazo en todas las escuelas de la ciudad de Bs As.