Negociación de gremios docentes.

 Alberto Sileoni, ministro de Educación de la Nación,  se reunió, esta tarde en el Palacio Pizzurno,  en el comienzo de las negociaciones paritarias con los gremios docentes quienes pidieron un 30% de  aumento salarial.

Los líderes sindicales solicitaron llevar el salario inicial de los maestros de los 2.800 pesos actuales a 3.650.

También le  plantearon la necesidad de que: “el Gobierno realice un esfuerzo y lleve adelante una fuerte recomposición salarial que permita a los docentes recuperar parte del poder adquisitivo perdido a causa de la inflación”.

Paro por 48 Horas de Docentes y Movilización

Martes 6.

Buenos Aires: 

Hora: 11:00

Lugar: Desde el Congreso de la Nación, luego a la Casa de la Provincia de Buenos Aires Av. Callao 237) y desde ahí al Ministerio de Educación de la Nación (Pizzurno 935).

Motivo: Por un sueldo inicial de 3100, blanqueamiento de las sumas en negro, paritarias, eliminación de los topes de las asignaciones familiares, etc.

Reseña: La Presidenta le toma el pelo a los docentes y a todos los trabajadores al decir que un docente trabaja 4 horas, cuando para alcanzar un sueldo de 6000 pesos se necesitan dos cargos y medio, por lo menos. Miente con los 3 meses de vacaciones, cuando los estatutos establecen entre 30 y 45 días. Ataca a la docencia que lucha, para que acepte un salario de 2800 pesos en un cuadro de ajuste e inflación.

Convoca – Contacto: SUTEBA - Frente Gremial Docente Bonaerense (AMET, FEB, SADOP, SUTEBA, UDA) - AGD-Uba, Ademys, SUTEBA La Plata (Legítimo), directivos de Suteba Escobar,  Minorías de San Martín- 3 de Febrero y La Matanza. Congresales de La Plata, La Matanza, Gral. Sarmiento, Lomas de Zamora, San Martín- 3 de febrero, Tigre, Morón, Ituzaingó, Merlo, Moreno, Hurlingham, Florencio Varela, Mar del Plata, San Isidro, La Costa, Esteban Echeverría – Ezeiza - Romina del Plá, Suteba Matanza por la minoría: 1540813023 - Amelia García: Suteba La Plata Legítimo: 0221-155087446

Ademys llama a parar junto a los docentes de todo el país mañana.

CRISTINA ATACA A LOS DOCENTES

(AW) Ante las aberrantes declaraciones de la presidenta de la nación, ADEMYS  difundió un comunicado de repudio en el que a su vez convoca al paro nacional docente de mañana 6 de marzo y llama a concentrarse a las 10.00 frente al Ministerio de la Ciudad para luego marchar al Palacio PIzurno. Buenos Aires 3 de marzo de 2012.- Al inaugurarse las sesiones del congreso nacional, la presidenta Cristina Fernaández de Kirchner regresó al tiempo de los 90 o al tiempo de cuando gobernaban Santa Cruz atacando a la docencia argentina buscando deslegitimar sus justas reivindicaciones y sus luchas por las mismas. Decimos regresividad porque no olvidamos aquellos enunciados reaccionarios, que ahora la presidente repitió textualmente, de que trabajamos cuatro horas y que tenemos tres meses de vacaciones ni tampoco olvidamos que cuando los Kirchner gobernaban Santa Cruz la mitad del salario docente era presentismo. La jornada laboral de los docentes se mide en horas frente a clase y horas de planificación y corrección en el hogar porque no hay espacio en los lugares de trabajo ni tiempo en los lugares de trabajo. Estas tareas que cumple fuera del aula, son fundamentales para lograr la calidad educativa que tanto desvelan en el plano discursivo a la Señora presidenta, a los funcionarios del Ministerio de Educación y a todos los "intelectuales de la educación privada". La jornada laboral se ocupa mayoritariamente, por no decir en su totalidad, frente a los alumnos. Si uno tiene otro trabajo, por que es claro que el salario está lejos de la canasta familiar, el trabajo pedagógico queda para después o sea para el hogar. Esto ocurre con buena parte de la docencia argentina. Se trabaja alrededor de 11 diarias. Esto se llama superexplotación. Donde queda el tiempo y la institucionalidad que garantiza la actualización pedagógica tanto en el plano conceptual como práctico. Esto lo hemos venido reclamando a lo largo de los últimos 40 años por lo menos. Es la condición necesaria para que un educador tenga un papel protagónico en la vida escolar y curricular. Para que su enseñanza sea democrática, comprometida y transformadora. Los docentes prestamos servicios hasta el 30 de diciembre y retomamos la segunda semana de febrero. Este periodo no suma tres meses de vacaciones. Esto fue una mentira deliberada y solo buscaba confundir a la opinión pública predisponiéndola contra la docencia. Los docentes tenemos conciencia de los cambios políticos sucedidos en el país y es bueno recordarle que hemos sido protagonistas de ellos con nuestra lucha. Siempre luchamos por el Juicio y Castigo a los culpables del genocidio de la Dictadura. Cada 24 de Marzo nos encontró en la calle con los Organismos de Derechos Humanos. Hemos protagonizado enormes jornadas de lucha en defensa del espacio público y de la escuela en particular. Pero debemos decirle Señora presidenta que hemos retrocedido. Lo que ha avanzado es la escuela privada, mientras la escuela pública es empujada a un cuestionamiento social cada vez mayor por que no se le brindan las condiciones para enfrentar desafíos cada vez mayores, derivado de la creciente desigualdad de este país. Se trabaja en los hechos para su desvalorización y desde luego por este camino se promueve la privatización. En Catamarca y en Misiones un docente de 10 años de antigüedad gana alrededor de 3000 pesos cuando la canasta familiar anda por 6500 pesos. Esto no tiene justificación, tampoco la tiene el creciente abandono escolar por parte de jóvenes y niños de las escuelas instaladas en las zonas crecientemente pobres o a las que asisten alumnos de familias atravesadas por la pobreza. Al mismo tiempo la escuela privada sigue gozando de inmensos subsidios. La legitimidad de la lucha salarial docente de todo el país se sustenta en el compromiso inclaudicable que debe tener todo educador: la defensa de su dignidad. Si un educador no lucha por la defensa de su dignidad con que fuerza podrá promover en las aulas el necesario compromiso con las causas de la libertad, de la democracia, de la igualdad y de nuestra independencia nacional. Esta es la razón de partida de la escuela pública. 2. Martes 6-movilización en el marco deL PARO Concentramos 10 hs frente al Ministerio de la Ciudad para luego marchar al Palacio PIzurno PARO DOCENTE EN LA CIUDAD Porque es el peor acuerdo salarial de estos últimos años. Un aumento de bolsillo de entre 9 % y 12 % para el mes de marzo, y un 9 % en julio. Para el Sueldo Inicial un 19% en marzo y un 5 % en julio Porque quieren cerrar cursos y grados en las escuelas aplicando el decreto 1990 Por que se sigue subsidiando a la escuela privada este año aumentaron un 50% los subsidios y llegaron a la suma de ¡1.500 millones!